<p class="ql-block"> 自3月14日起，全区中小学转入线上教学，一场没有硝烟的战争已然打响，作为学校，尽管没有冲锋陷阵在抗疫最前线，但积极落实好上级疫情防控政策，全力做好线上教学，指导学生过好居家学习生活，让家长放心，这也是一种特别战“疫”。</p><p class="ql-block"> 为此，开发区第十一小学立即启动线上教学及居家学习紧急预案，正式吹响了用云端之爱陪伴学生居家学习的号角。</p> 爱在云端—呵护学生居家心理健康 <p class="ql-block"> 突如其来的疫情打乱了学生的正常生活，面对这样的变化，学生难免会紧张甚至焦虑。为了帮助学生更好适应居家学习，构建积极的健康心理，我校心理健康团队不仅研发了居家学习心理调试指南，还以优质的心理健康资源《教育家大讲堂》、《家庭教育讲座》与家长携手共育学生健康心理。</p><p class="ql-block"> 值得一提的是，我校还重磅推出心理特色活动——《每日小确幸》，学生通过每天记录并分享让自己感到幸福三件小事来提升居家幸福感，活动一经启动，立刻收到积极反响，不仅提升了学生居家幸福感，还增进了家庭成员间的情感，后续我们还会持续关注活动进展。</p> 爱在云端—多措并举力保学习质量 <p class="ql-block"> 停课不停学，成长不停歇。停课第一天，校领导带领教研团队经过反复线上研讨，结合校情学情制定最优方案——混合式线上教学，推送微课、学习单等学习资源、线上集体指导与个别单线沟通相结合，满足于不同需求的学生，多措并举力保学生居家学习质量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 确保优质学习资源 <p class="ql-block"> 每天至少开展一次线上教研会，各学科教研团队群策群力研发微课与学习单，共同设计并优化各类学习资源，确保为学生提供优质学习资源。</p> 2.0技术来助力 <p class="ql-block"> 微课和学习单作为2.0常用技术手段极大助力了此次线上教学。教师推送学习单和微课作为学生学习的重要抓手，学习单是学生的学习指南，引领学生整个学习过程，不仅聚焦学科核心知识、夯实学生的基础知识，还有对学生的学法指导和自评标准，学生通过学习微课，自主完成学习单并完成自我评价，微课技术与教学评一致性相结合，大大提升了学生居家学习的质量。</p> 线上温情陪伴 <p class="ql-block"> 世界上最长情的告白就是陪伴，居家学习期间，无论是班主任还是学科老师总会在有安全保障前提下在线和孩子交流、陪伴与指导孩子。</p> <p class="ql-block">晨诵陪伴</p> <p class="ql-block">暖心陪伴 </p> <p class="ql-block">班会日常</p> <p class="ql-block">读书交流</p> 每日评价每晚一封信 <p class="ql-block"> 线上教学以来，每一位老师每天都会对着手机或电脑工作成一座雕像，其中最艰苦的工作就是线上批阅作业，一批就近三个小时，老师们仔细看、认真听，发现每个学生的进步与不足，再有针对性地指导，必要时还会再次自制微课，最后还会用温情一封信鼓励孩子们。</p> 爱在云端—立人五大行动促成长 <p class="ql-block"> 居家学习期间，我校继续开展“家庭立人五大行动”，学生通过每天的作业书写、一小时读书、一页练字、一小时体能锻炼、做一次家务劳动等活动在德、智、体、美、劳全面发展。</p> 家校一心 其利断金 <p class="ql-block"> 疫情无情人有情，第十一小学全体教师将继续爱洒云端，共克时艰，勇挑引领、陪伴、指导学生在居家学习中全面发展的重任，守护学生身心健康，控制用眼时长，始终保持阳光、积极、自信、坚韧的精神状态，实现从身心健康和学业发展到生命价值维度的提升。</p> <p class="ql-block"> 撰文：教研处</p><p class="ql-block"> 图片：各学科组</p><p class="ql-block"> 审核：党建办</p><p class="ql-block"> </p>