<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">富荣镇蒙古族学校线上教学阶段总结</b></p> <p class="ql-block"> 时光荏苒，历史惊人的相似，时隔两年，我们的家乡辽宁阜新再遇新冠病毒侵袭，我们的师生再遇云端教学！老师们将课堂从教室转到了网络，这种授课方式对于老师们的教学方法、孩子们的注意力、家长的关注都是极大的挑战。为了能够尽可能的提高云端课堂的教学效果，从3月12日开始，我校的老师们就提前进入了备战状态：备课、召开线上家长会、调试设备，并在几位老师的帮助下顺利拿到了战斗武器——教材、教参。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 结合上级部门关于线上教学文件要求，扎实落实“双减”政策，我校对线上教学工作进行了周密的部署，整合资源，并对课程进行了科学合理的调整。</p><p class="ql-block"> 小学部18个教学班，428名学生，53名老师参与线上教学。制订我校线上教学工作要求，严格控制低年段授课总课时不超长过1小时，中高年段授课总时长不超过2小时，同时关注学生身心健康，计划组织开展系列文体活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 现将一周来，我校小学部线上教学工作进行<b style="font-size:22px;">阶段性总结</b>:</p><p class="ql-block"> 1、任课教师能够按时上课，未出现缺课、漏课现象，认真上课，有效组织教学；每天记录上课内容；</p><p class="ql-block"> 2、科任教师采取同年级同时授课形式，教师之间互相配合；</p><p class="ql-block"> 3、任课教师善于发掘教学软件的功能，尝试使用预约会议、现在课堂、直播的形式上课，对于软件使用已经掌握的得心应手；</p><p class="ql-block"> 4、老师们自己撰写导学案，有效的引导学生预习和课堂教学；</p> <p class="ql-block"> 5、上课要求学生打开视频，随时关注学生动态，积极组织师生互动。课后及时导出基本数据，掌握学生学习动态。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 6、利用PPT直观教学，吸引学生注意力，提升线上教学效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 7、通过钉钉家校本布置作业，学生拍照提交、教师在线批改，评选优秀作业，订正有误作业；</p> <p class="ql-block"> 8、每天下午班主任开设一节作业指导暨答疑课；解决课堂上遗留问题；</p><p class="ql-block"> 9、统一组织做好“两操”。第二节下课由班主任负责播放广播体操，第三节下课由任课教师播放眼保健操；并组织开展体育活动，3月14日开始，以“我锻炼、我健康”为主题开展跳绳打卡活动。</p><p class="ql-block"> 10、教务处每天进行巡课，了解老师、学生的工作及学习情况。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">努力方向：</b></p><p class="ql-block"> 1、教师要提高驾驭在线课堂的能力，要求学生开视频上课，与学生连线互动，学生并能够打开音频与老师互动，不需要时自行关闭；</p><p class="ql-block"> 2、科任课保证学生参与率，避免出现缺课现象，如有缺课，课后及时联系家长，电话家访，不放纵孩子的不良习惯，更不放弃对每一个学生的教育；</p><p class="ql-block"> 3、提高作业质量，有统一的格式要求，批改后要求学生订正，严肃作业态度；</p><p class="ql-block"> 4、对于老师们普遍感觉课堂时间不足的问题，发挥集体力量研讨，精讲精练，提高课堂效率，课堂上未完成的习题可采取录制小视频的形式发送给学生。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">下周工作要点：</b></p><p class="ql-block"> 1、教务处日常巡课、听课；</p><p class="ql-block"> 2、开展阅读活动；</p><p class="ql-block"> 3、举办全校线上优秀作业展。</p>