科学小实验:过山车

潇潇思密达

加油!过山车🎢 <p class="ql-block" style="text-align: center;">蒲鞋市小学 3(13)班 翁博予</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">指导老师:郑舟舟老师</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block">我们都有坐过山车的体验,它也是游乐园里的热门项目,今天我也来设计一个手工过山车,看看是否挑战成功✌️</p> <p class="ql-block">我的设计图</p> <p class="ql-block">实验材料:球、纸杯、纸盒、胶带纸、剪刀、奥特曼卡片</p> <p class="ql-block">方案一:用纸杯来制作</p> <p class="ql-block">突然发现,这样会浪费非常多的纸杯,并不环保,那么,我还可以用什么材料呢?</p> <p class="ql-block">方案二:</p><p class="ql-block">诶!我想到了!我可以用家里的奥特曼卡片来制作轨道!</p> <p class="ql-block">老师要求轨道的长度是2米以上,我用皮尺来量一量。</p> <p class="ql-block">接好轨道,开始制作支撑杆,我用纸巾内芯卷和纸杯拼接来制作。</p> <p class="ql-block">不一会儿,我的过山车就做好了</p> <p class="ql-block">来测试一下成果吧!</p> <p class="ql-block">这样的过山车感觉有点简单了,我想要给它再升级一个版本</p> <p class="ql-block">再升级的过程中,我遇到了重重困难,支撑杆频繁倒塌,怎么办呢?</p> <p class="ql-block">在妈妈的引导下,我想到了用快递纸盒来坚固支撑杆的办法。</p> <p class="ql-block">这样就牢固了✌️</p> <p class="ql-block">测试过程状况百出,在这个过程中,我没有灰心,一直不断的调整轨道的位置、角度。</p> <p class="ql-block">最后,来一个项目解说吧!</p> <p class="ql-block">实验原理:利用动能与势能的互相转换,过山车才给大家带来刺激好玩的游戏体验。</p> <p class="ql-block">我的感受:</p><p class="ql-block"> 这真是一次有趣好玩的实验,下次我还想尝试挑战更复杂的轨道,让过山车更刺激、更有意思!</p>

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