<p class="ql-block"> 为了科学应对，有效的控制疫情在校园内传播，在学校领导的支持下，和老师们的配合下，七年级3班4班全体同学，进行了疫情防控演练。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">场景一 学生入校</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我校的消杀人员，早晨在学校门口进行消杀。</p> <p class="ql-block"> 清晨学生们迎着朝阳，按学校的要求，佩戴口罩，一米线，不聚集，有序的步入校园，并自主的测量体温。</p> <p class="ql-block"> 一名学生测量时体温超过37.3℃，学校的值班领导张海春老师和王清刚老师把学生带到隔离区观察，通知引领员屈春广老师，同时报告给校长。</p> <p class="ql-block">校长上报主管领导。</p> <p class="ql-block"> 引领员屈春广老师带着学生去隔离室，进行二次体温监测，消毒。并询问发热学生发热情况。</p> <p class="ql-block"> 同时组织与其接触的人员到西侧临时观察点，要求他们不要随意走动，等待医疗机构诊断结果。并做好学生们的安抚工作。</p> <p class="ql-block"> 学生离开，消杀人员对发热学生所在隔离室和所经过的场所进行消杀</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">场景二 学生在教室</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在上课期间有学生体温超过37.3℃，上课老师对其进行体温监测，并打电话给张海春老师。</p> <p class="ql-block"> 引领员屈春广老师把发热学生带到隔离室。并对其进行二次体温监测，消毒。</p> <p class="ql-block"> 上课教师组织安抚好学生情绪，不要随意走动，并转移到空旷的地方，</p> <p class="ql-block"> 我校消杀员对发热学生所在教室，活动场所进行全面消杀。</p> <p class="ql-block"> 演习结束，两位班主任对这次活动进行了总结。</p> <p class="ql-block"> 通过此次演练，我们两个班的老师和学生深切体验了应急事件的处置和流程，提高了防范意识和自我保护的能力。要做到“早发现，早报告，早隔离，早诊断，早治疗”。我们一定要牢记“戴口罩，勤洗手，一米线，少集聚”。尽可能防止和降低疫情造成的伤害。</p>