数学活动:寻宝游戏

陈会云

<p class="ql-block">哈喽,小朋友们,你们好!</p><p class="ql-block">快来看看👀今天的日期吧!</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">💗今天是2022年4月21日,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 星期四</span>。</p><p class="ql-block">老师带来了好玩“寻宝”游戏,快来看看👀吧</p><p class="ql-block">🌟游戏一:米中寻宝</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能用圆圆的、硬硬的、软软的、大大的等词汇来描述摸到的物品特征。</p><p class="ql-block">2.能手口一致地点数物品的数量,体验米中寻宝的乐趣。</p><p class="ql-block">游戏视频👇👇</p> <p class="ql-block">🌟游戏二:米中找硬币</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能手口一致地点数硬币的数量,并说出总数。</p><p class="ql-block">2.学会将硬币按大小分类,并通过一一对应的方法比较多少。</p><p class="ql-block">游戏视频👇👇👇</p> <p class="ql-block">写给爸爸妈妈的话🌹🌹🌹</p><p class="ql-block">👏👏关于游戏材料</p><p class="ql-block">1.寻宝游戏中的所有“宝贝”均来自您的家里,可以是玩具、学具、水果、生活日用品等等。</p><p class="ql-block">2.米袋里的米可以稍微多一点,把所有物品都覆盖在里面会增加游戏的神秘感和趣味性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👏👏关于玩法设计</p><p class="ql-block">1.游戏一中主要是让孩子通过触觉感知物体的不同特征,并学会用相应的语言进行描述。</p><p class="ql-block"> 米袋和米的加入既增加了游戏的难度,又让游戏更加神秘和富有趣味性。同时,请您一定要悄悄的将物品藏入米中,不要被小可爱们发现了🤫🤫</p><p class="ql-block"> 可以尽量选择不同类型的物体,尽量多的给孩子不同的触觉感受。适当启发孩子还有什么词语可以用来描述一个物品,多让孩子说。</p><p class="ql-block">2.游戏二中孩子从米里中找出硬币后要按照大小进行分类。同时,请您注意引导孩子进行细致的观察:硬币除了大小不一样,还有正反两面也是不一样的。</p><p class="ql-block"> 当然,大家也可以选择特性明显的两类物品代替,如:食物和玩具等。后期还可以增加难度,如适当增加物品种类或数量。注意关注孩子的数学语言,如“我找到了5块积木”,“积木比橘子多”等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">关于更多玩法❤️❤️❤️</p><p class="ql-block">“家中寻宝”,爸爸妈妈可以和孩子一起根据家里现有的物品制作一个任务卡,再把任务卡藏到米里,通过抽取任务卡、完成任务卡的方式进行游戏。任务卡示例</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👇👇👇</p><p class="ql-block">温馨提示❤️❤️❤️</p><p class="ql-block">1.寻宝游戏深受孩子们的喜欢,视频中的游戏玩法只是一个简单的示范,大家可以充分发挥创造性,鼓励有更多更好玩的玩法。</p><p class="ql-block">2.建议各类物品数量不要超过6个,一味追求数量的增多会弱化孩子游戏的积极性。</p><p class="ql-block"> 今天的数学小游戏就分享到这里,期待在群里发现大家解锁更多的玩法哦!👏👏👏</p>

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