疫情防控不懈怠应急演练防未然——南垂学校疫情防控应急处置演练纪实

漂泊

为进一步提高校园疫情防范和应急处理能力，避免疫情在校园内发生、蔓延，保障师生身体健康和生命安全，按照省市区各级教育主管部门的工作部署，结合我校实际2022年3月18日我校开展了疫情防控应急处置演练。 动员部署 　　为确保此次演练的效果，学校认真研判，周密部署，召开疫情防控演练动员会，明确各个岗位职责，强调演练的意义，确保演练工作的顺利进行。对全体参与人员进行明确的分组分工——秩序疏导组、测温监控组、应急处置组、联络护送组、防控消毒组、宣传教育组。 　　各个岗位职责明确，各个环节环环相扣，对每位人员提出了明确的要求，作了细致周密的安排。演练开始前，学校组织疫情防控小组全体成员学习应急演练方案，强调每位成员的工作职责、明确各项要求和重点注意事项，并对流程作详细的安排，要求责任到人。 学生入校 　　学生入校时保持一米以上间隔距离，自觉接受体温检测，排除异常。 发现异常 　　发现体温异常学生，工作人员立即将其带到留观室进行二次体温测量，并仔细询问其共同居住人员是否有中高风险区域旅居史、是否有参与特殊风险职业、疑似病人接触史等流行病学史，并观察其身体状况，上报学校疫情防控联系人。 应急处置 　　在留观室观察一段时间后，发现学生体温仍然存在异常，并伴有轻微咳嗽症状，工作人员立即将其带至隔离室，由学校疫情防控教师进行进一步确认，并由联络组上报老顶山联校；同时上报社区疫情防控人员。 　　安排专用通道由专业人员将疑似病例带离学校。 　　疫情防控小组迅速对刚才与其密切接触学生进行排查、确认。 防控消杀组立刻对学校进行全面消杀。 总结提高 　　演练结束后，疫情防控领导小组进行总结，并对之后疫情防控工作做进一步部署。要求全校师生，严格按照区教育局有关会议精神，坚决做到十个“一律”，六个“凡是”，坚决服从教育局的各项规定，为战胜疫情尽微薄之力！ 　　通过此次疫情防控演练，使全体教职员工熟悉了应对突发事件应急处置具体流程，进一步提升了学校应对疫情突发事件的现实操作能力，更好的为全体师生的身体健康保驾护航。