<p class="ql-block">新冠疫情，它来得突然、猛烈。廊坊地区一片红色预警。我们教师遵循领导的指示，保障“停课不停学”的同时，更不忘时刻充实自己。</p> <p class="ql-block">2022年3月19日，左中语文组全体教师积极参加了“三层级解读文本，升级阅读思维——现代文阅读语文备考策略”网络研修培训。</p> <p class="ql-block">老师提出了“命题即教学”的指导思想，在命题研究下进行教学新方式的探究，进行重难专题体系化备考。</p> <p class="ql-block">老师对三层级阅读进行了详细的分析解读:什么是三层级，三层级分别包括哪些内容，三层级分别对应的语文素养是什么。</p> <p class="ql-block">释义层试题特点及解题思路:包括试题考查目的、具体操作方法、如何运用阅读策略。</p> <p class="ql-block">解码层试题特点及解题思路</p> <p class="ql-block">三层级理论在备考教学上的实操过程</p> <p class="ql-block">亮点 ！亮点！亮点！</p> <p class="ql-block">左中语文老师认真聆听课程，做好笔记。</p> <p class="ql-block">学习应该成为一个人的一生目标。要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。没有深厚的积淀，没有长期的浸润，何来“腹有诗书气自华”。</p>