抗疫有我,走近科学——二实验小学五年五班

宁静致远

<h3>  科学不但是反映自然、社会等客观规律的分科的知识体系,而且是国家和人类发展的强大力量。<br> 当我们还在孩提的时候,就听老师讲“科学”二字,那时不懂其含义,只知道不能吮手指,因为手脏有小虫子,吃进肚子要打针服药。当我们迈进小学门槛以后,初步认识了一些伟大的科学家,如伽利略、爱因斯坦、钱学森......这时,我们心中萌生了对科学家的崇敬和学科学的愿望。<br>  热爱科学,学习知识,动手实操,探索未来!</h3> <h3>  科学造福人类,科学造福未来。💪💪💪<br>  我们作为祖国建设事业的接班人,科学的未来就在我们身上,任重而道远🍀🍀🍀。我们吮吸科学的甘露,牢记师长的谆谆教诲,探索知识。<br>  让我们站在科学巨人们的肩上,揭开更多的科学之谜,创造更灿烂的科技文明!🌹🌹🌹</h3>

科学

我们

知识

未来

小学

五班

探索

科学家

谆谆教诲

抗疫