<p class="ql-block" style="text-align:center;">明媚春光暖，向阳草木青。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阳春三月，我们一起——</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聚焦青年教师成长，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 聚焦常态课堂质量! </p> <p class="ql-block"> 3月16日——3月18日，县教研室李亚军主任带领五位专职教研员莅临我校进行了为期三天的听评课调研。</p><p class="ql-block"> 本次调研，学校坚持不提前安排、不提前通知，推门听课，直面问题，目的是在原生态下了解教师课堂教学情况，<span style="font-size:18px;">督</span>促青年教师认真上好每一节课。活动共涉及语文、数学、英语、科学、音乐、美术6科25位教师，基本涵盖了学校35周岁以下的青年教师。五位教研员每听完一节课马上进行“一对一”点评，随教而研，给予教师针对性的指导纠正。</p> <p class="ql-block"> 听课活动结束后，经过与张旭英老师沟通交流，决定于18日下午召开总结反馈会。会上，四位教研员分别就各学科的调研情况做了总结，不仅依托课例进行了生动形象、鞭辟入里的分析，也针对如何上好课进行了高屋建瓴、循循善诱的引导，还对青年教师的成长提出了期望。</p> <p class="ql-block"> 赵丽智老师针对不同的数学课型进行点评和引导，并期待青年教师用“每日四问”来严格要求自己，促进专业素养提升；李建明老师以“锻炼——收获——成长”为关键词，给出了“八能八不要”的英语课堂小妙招；赵怀椿老师从共案使用、学生调控、语文素养落实三方面进行引导，要求老师们既要“低头拉车”，又要“抬头看路”，为扎实低段语文课堂支招传经；李红秀老师从音美课堂的审美功能、学生视觉与听觉训练、启发想象和思考等方面进行引导，鼓励青年教师要用专业素养守好艺术课的阵地。一个半小时的时间，老师们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 乘着此次活动的东风，希望每一位青年教师都能卯足精神，向上、向新努力生长，站稳三尺讲台，不负青春年华!</p> <p class="ql-block"> 昔阳县示范小学教研室</p><p class="ql-block"> 2022年3月18日</p>