<p class="ql-block"> 阳春三月，万物复苏。为了扎实推进常态课教学，立足“双减”主战场，提高课堂教学质量，积极探索切实可行的多元化教学手段，提高每节课的课堂教学质量，新密市政通路小学自3月份起开启了新一轮轮讲互听展示研讨课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以学科组为单位，共分集体备课磨课、上课、反思、评课四个环节。从集思广益的集体备课到润物无声的课堂，从三省吾身的反思到各抒己见的评课，教师们各显身手，为学生们、听课教师们呈现了一节节精彩纷呈的教学盛宴。</p> 集体研讨 <p class="ql-block"> 副校长王聪颖为大家就单元教学设计和作业设计答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 各学科组利用集体备课和教研时间，共同研讨课堂组织形式及有效的教学流程。</p> 课堂绽放 <p class="ql-block"> 语文老师将大部分时间交给学生们来阅读思考，立足整体，板块推进，呈现学习过程，以学生为中心，组文阅读，课堂扎实有效，语文要素渗透无痕。</p> <p class="ql-block"> 数学老师设计符合学生年龄特点和学习规律的小组合作探究活动，注重动手操作，体验知识产生的过程，讲练结合，巧妙地将课后练习与课堂教学紧密融合，当堂检测，提高课堂效率。</p> <p class="ql-block"> 英语老师立足学科的核心素养，对课后作业进行了分层设计，利用主题游戏、情景扮演等形式引导学生随文练笔，及时把单词记忆、课文背诵有机地揉进英语课堂之中。</p> <p class="ql-block"> 美术课中，老师们课堂设计环环相扣，鼓励学生大胆创造，带学生走进生活，走进艺术，从点到线开始教学，让学生敢于动笔，发散思维，引导学生发展个性特长。</p> <p class="ql-block"> 音乐课上，老师们以律动表达节奏，加以各种乐器运用，加上钢琴伴奏优美的旋律，令课堂时而欢快活泼；时而深情赞美，让学生置身于音乐的情景中。</p> <p class="ql-block"> 体育课上，老师们动作示范到位，选用多样化的组织形式，充分发挥学生的主体地位，锻炼学生体质，锤炼学生品格。</p> 观察评课 <p class="ql-block"> 校长郭会玲和学校领导班子每天参与课堂观察，走进学生中间，了解学生掌握情况，给学科教师提出合理化的建议。</p> <p class="ql-block"> 各学科组教师积极听课，及时用多种形式评课反思改进，促课堂质量整体提升。</p> <p class="ql-block"> 此次展示研讨活动虽已接近尾声，但新密市政通路小学全体教师落实“双减”的行动仍在继续，大家将继续<span style="font-size:18px;">聚焦课堂，不断优化课堂教学具体环节，向有限的课堂时间要效率、要效果，不断提升教学效能，努力打造高效课堂，向“减负增效”的目标不断迈进！</span></p>