<p class="ql-block"> 无情的病毒，打乱了学校的教学计划，家校携手共育，却保障了孩子们离校不离教，停课不停学。经过一周多的家庭康复训练指导，在老师、家长和孩子们的共同努力下，每一个小朋友都在亲子活动中进步与成长着。</p> 精准定位、针对指导 <p class="ql-block"> 康复部四个班的幼儿在听觉、语言、言语、认知、运动等各个方面的能力都有很大差异，为了让家庭康复更具针对性和有效性，老师们研究了上一周孩子们的训练情况，有的放矢地选择各领域内容，细化操作步骤，严格把握难易程度及内容的量。让每一项内容都符合孩子们的现有能力，并反复调整，力求让活动与游戏更合理，充分实现预期目标。</p> 有的放矢，个别施教 <p class="ql-block"> 个别化教学计划的制定要参照对评估结果的综合分析，但部分幼儿刚刚入学就受疫情影响离开了学校，个训老师们积极与班主任及其他任课教师沟通幼儿在集体课堂的表现，也通过观察家长们上传的家庭训练片段来确定幼儿当下能力和最近发展目标，越了解越准确，力求保障每名幼儿的周计划科学而有效。</p> 小步渐进，及时反馈 <p class="ql-block"> 周一发布各班电子版计划内容表后，班主任组织各位科任教师通过视频会解读当周内容及操作步骤。五天时间的家庭亲子活动，家长们也展示了各自的奇招妙想。有的画、有的写、有的印……孩子们也在家长的带动下，有的说、有的描、有的背诵、有的连线、还有的动手操作……家长和孩子们与老师们目标一致，稳步推进。看到家长和孩子们的动态训练过程，老师们在微信群里及时地肯定、鼓励和指导。星期五，四个班分别组织召开了线上总结反馈视频会，小结了本周的家庭康复训练情况，对一些共性问题加强了细致的讲解，并对家长在具体实施训练过程遇到的问题给予了解答。让困惑及时解决，让家长更加树立信心，也让这个学习共同体发挥了最大功效。</p> 图文并茂，每日精进 <p class="ql-block"> 线上康复指导，虽不如在校期间师生面对面的训练。但家长们能够尽力配合，按要求落实计划，每天上传孩子们或劳动或训练或游戏的图片与视频，这些都是一份欣喜的感动。没有白白的付出，每一次努力都是成长的积淀。孩子们居家但仍在勤奋训练，家长们虽不是专业出身，但积极配合。正是这份朝着一个目标共同努力的尽头，让我们充满希望和力量，去战胜一切困难。</p> <p class="ql-block"> 病毒无情人有情，众志成城抗疫情。这场战“疫”教给我们珍惜、团结、责任和希望的意义。亲爱的老师、家长和孩子们，让我们听从指挥、服从安排，有小我的担当，有大爱的情怀，我们相信这场战役必将胜利，就像相信春天从来不会缺席。加油！</p>