<p class="ql-block"> 亲爱的同学们，还记得我们的约定—一起来种凤仙花吗？老师还记得你们一张张兴奋可爱的小脸，一个个热情高涨、跃跃欲试的模样，有些动作快的同学甚至已经准备好观察盒，装上了花土。</p><p class="ql-block"> 原本约好下一节课时我们一起种下凤仙花种子，暑假前一起迎接花开，可是突如其来的疫情打乱了我们的计划。但是老师没有忘记和大家的约定，我在家里如约为同学们种下了凤仙花种子。凤仙花种子长什么样呢？种子被种在土里后，经历了什么，发生了哪些变化呢？现在跟随老师的记录，一起来看一下吧！</p> <p class="ql-block"> 这些椭圆形的，黑褐色的小颗粒，就是凤仙花的种子。</p> <p class="ql-block"> 为了便于观察，我准备了透明塑料盒，在盒底钻了一个小洞，并在小洞上放上一块小石头<span style="font-size:18px;">（想一想：为什么要在塑料盒下留一个小洞呢？）。</span></p> <p class="ql-block"> 做好准备工作，就可以将种子种到观察盒里啦！我找了一个小助手，来演示这个过程。</p> <p class="ql-block"> 3月10日，种下花籽。</p> <p class="ql-block"> 一天，两天，三天……每天观察，浇水，给予光照……</p><p class="ql-block"> 等待的过程，有些担忧，有些心急，更多的是期待。</p><p class="ql-block"> 3月16日，种下花籽的第六天，两颗娇嫩的小芽，害羞地探出了它们的小脑瓜。</p> <p class="ql-block"> 你看到它们了吗？</p> <p class="ql-block"> 3月17日，两颗小芽，在阳光下各自伸展着两片嫩绿的叶子，像是在和这个美丽的世界热情地打招呼。</p> <p class="ql-block"> 支撑两片叶子的细直的小杆是凤仙花的茎，现在有接近一厘米那么高。</p> <p class="ql-block"> 仔细观察，有更多的种子发芽啦！</p> <p class="ql-block"> 透过观察盒的侧壁，我们能看见凤仙花种子已经向下长出了又长又直的根。</p> <p class="ql-block"> 想一想，不同植物的根，它们的形态相同吗？</p> <p class="ql-block"> 3月19日，看看观察盒里的绿色小可爱，是不是更多了呢？</p> <p class="ql-block"> 时隔两天，它们是不是又长高了很多？</p> <p class="ql-block"> 用直尺来量一下，它们的茎已经快三厘米高了，它们一直在努力生长。</p> <p class="ql-block"> 它们的根生长速度很快，最长的已经快到花土最深处了。过不了几天，就该为它们换更大的花盆啦。</p> <p class="ql-block"> 同学们，看到这里，相信你对凤仙花种子的萌发过程已经有了了解，老师会继续记录这些凤仙花的生长过程，然后与同学们一起分享。</p><p class="ql-block"> 最后，老师提出几个问题，留给大家思考：种子萌发，是先长出根，还是先长茎和叶呢？植物的根、茎、叶有什么作用呢？重回校园时，老师等着听你们的答案。</p> <p class="ql-block"> 就像这猝不及防的疫情一样，生活中总会出现各种意外，但只要我们抱有对生命的追求，生活又处处充满希望。真心希望同学们永葆对科学的热爱、对生活的热情，不放弃任何充实丰盈自己的机会，努力扎根，汲取营养，不负光阴，静待花开。</p>