“疫”路教学共课云端

平凡世界

——爱心宝幼儿园线上教学首周活动纪实 　　融融春日，幼儿园里本应欢声笑语，然而新冠疫情再次阻止了幼儿园孩子们踏春的脚步，但是，它却阻挡不了孩子们在春天里的成长。爱心宝幼儿园根据市、县区新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组办公室部署和长岭县教育局开展线上教学工作的安排，充分利用现代信息技术条件，全面开展线上教学活动。 精细制度——提供有力度的教学支持 爱心宝幼儿园完善了《线上集体备课制度》《线上课堂检查制度》《线上教学验收制度》《线上教学工作制度》等规章制度。通过严格的制度建设，确保疫情状态下的线上教学工作平稳扎实开展。 精致落实——开展有效度的线上教学 精诚合作——做好有温度的家园共育 亲子游戏 游戏的整个过程能够给幼儿和家长双方都带来乐趣。幼儿在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。 亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进幼儿的健康发展，而且对于幼儿的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。幼儿在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到幼儿的实物游戏和伙伴游戏中去。 手指律动 手指律动活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系，在做手指游戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动。通过不断的做手指律动活动，可以使幼儿的小手指更加灵活，触觉更加敏感，头脑更加聪明、更加富有创造性，思维也会更加开阔。 艺术教育 艺术教育是幼儿全面发展教育的一个有机组成部分，是实施美育的主要途径。线上教学充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，运用艺术美、自然美、社会生活美培养幼儿的正确审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力，它在提高人的素质方面有着其它教育学科所不可替代的作用。 绘本阅读 创意绘本阅读帮助孩子积累语言、形成语感、渗透德育教育，同时延伸拓展到五大领域的学习，促进幼儿全面发展。 数学操作 动作是思维的体操。爱心宝幼儿园的数学学习是借助生活化的教具，结合幼儿生活经验，在有系统的操作练习中形成数学逻辑知识概念，建构数学知识经验，帮助幼儿形成抽象力、想象力、判断力和理解力。 科学小实验 科学小实验能激发幼儿对科学探索的兴趣，使幼儿的思维处于开放、活跃的状态。在动手操作的过程中，幼儿能够获得直接的感性经验，掌握丰富的科学知识和生活常识。 国学经典诵读 唐诗、宋词、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》等国学经典诵读，能促进幼儿的语言发展，为幼儿道德素养、审美能力的形成奠定基础。 生活练习 幼儿在实际生活练习中会获得一些技能、形成一些意愿，同时培养、发展各种思维能力，并开始学会把精力集中在一个活动上，学会按顺序从头至尾地做一件事，促进手部小肌肉群的运动，从而促进手部精细动作的发展。 　　本周停课不停学活动刚刚开始，各班教师都能积极主动设计活动内容，积极与家长和幼儿互动交流，全面实施家园共育，取得了很好的效果，实现了本周幼儿发展的教学目标，畅通了和家长的沟通渠道，体现了幼儿为本的教育理念，展现了爱心宝幼儿园让生命绽放活力的育人宗旨👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻