<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春暖花开，万物复苏，此时，应是书声琅琅； 此刻，该是笔声沙沙； 突如其来的疫情再次打破了校园里往日的平静。为了更好的贯彻停课不停学，停课不停研，教师们再一次在云端播撒爱心，用自己的实际行动为思源的出彩少年们畅通了一条宅学之路。</span></p> “云”端筹备篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为确保孩子们的宅学之路畅通无阻，思源英语组教师们迅速化身为“云”端天使，为出彩少年们制定了一套别样的教学实施计划，积极贯彻“双减”政策的同时，始终秉承“助*彩”理念开展线上教学之路。坚信“云”端之上也能人人出彩！</span></p> “云”端教研篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3月19日下午，平邑县思源实验学校英语组教师们在线上开展了本学期第三次集体教研活动，氛围活跃，教师们各抒己见，隔着屏幕也无法阻挡老师们教学研讨的热情。研讨初始，教师们纷纷对这几天的线上教学进行了自我总结，提出问题的同时也分享了自己线上教学的奇思妙招，延续“助*彩”理念，建立线上学习小组，充分发挥生生间的互帮互助作用，搭建生生交流的自由学习平台。如何进行更有效的作业批改；如何提高学生线上教学的趣味性；如何更有效的监控学生的学习成果等问题成了老师们口中的热门话题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次教研活动由隋老师主备，其他教师协助并共同参与。首先隋老师对第三单元At the zoo进行了整体剖析，以教师带孩子们参观动物园并谈论动物的不同特点为单元主背景进行单元教学，解说教学目标，教学重难点，进而分课时共享电子课件进行课时说课，其他教师共同学习，对出现的问题及时指出，根据学情分析，共同商讨出最适合学生的授课方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 课时备课研讨后，隋老师汇总其他教师的教学建议，立即修改备课资源，紧接着通过钉钉会议进行线上模拟直播上课，其他教师认真听课，对不合理的地方再次提出修改意见，隋老师再次修改，形成最终定稿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 好课不怕磨，一节节精彩纷呈的趣味英语课就是在教师们反反复复的推敲与研磨过程中形成的，在此过程中集体智慧被充分挖掘，线上授课更为高效。“助*彩”精神也在集体讨论的过程中被展现的淋漓尽致。</span></p> “云”端研后展望篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 这场没有硝烟的战“疫”阻断了孩子们上学的脚步，却无法阻挡他们对新知的渴望；阻挡了教育者现身三尺讲台的身影，却隔不住思源教育人“饮水思源，立德树人”的教育情怀。疫情之战终将过去，美丽校园终将重逢，让我们携手共同抗疫，期盼尽快回归书声琅琅的校园生活。</span></p>