<p class="ql-block"> 三月春风，万物萌发，这是个孕育希望的季节。为促进学科教学质量的提升和发展，为更加科学有效地落实“双减”工作，溪洛渡小学决定召开以有效开展教学教研和科学落实“双减”工作为主题的教研会议。</p><p class="ql-block"> 3月18日下午7点30分，在溪洛渡小学一楼党建室里，群英荟萃：溪洛渡镇中心校张祥校长、溪洛渡小学何泽红校长及班子成员、县学科中心教研组成员、各年级备课组长齐聚一堂，共商溪小教育发展大计。</p> <p class="ql-block"> 会议首先由何校长领学3月15日县教体局召开的全市关于教育教学的相关视频会议精神，她向老师们分享了其他学校在教研方面值得我们借鉴的十个方面，最后深刻分析了我校教学教研工作中的长处和不足，号召与会人员作为学校教研的领头人和主力军，要善于借鉴，善于反思，还要不畏艰难勇挑重担，多思考方法和技巧，将我校的教研工作扎实有效地推进下去。</p> <p class="ql-block"> 溪洛渡小学教科室柯川主任就我校教研工作中存在问题进行了深刻剖析，她指出，在集智备课过程中，有些学科组没有认真分析教材，在备课过程中流于形式；有的备课组长号召不力，老师们纪律意识淡薄，思想懒散，一哄而聚，一哄而散，组长怕得罪人不敢管；有的老师在作业辅导和培优辅差时，平均用力做不到有的放矢……她建议老师们能做到资源共享，要在备教材、备学生、备作业布置、备重点考点方面狠下功夫。</p> <p class="ql-block"> 我校五位县学科中心教研组成员教师就所在学科组的规划和研究方向向与会教师作了通晓，他们根据各学科性质分别阐述了语文、数学、道德与法治、科学、英语、思政等学科在一年内的研究课题和发展规划，就我校这几门学科存在的问题提出了切实可行的意见和建议，为我校的学科教研作了引领和导向。</p> <p class="ql-block"> 各年级备课组长也各抒己见，畅所欲言，就我校的教研工作建言献策，在指出问题的同时，也积极思考解决方案，为促进我校教研工作的有效开展不遗余力，丹心可鉴。</p> <p class="ql-block"> 最后，中心校张校长就本次会议进行了总结讲话。他指出，教学质量是学校的生命线，教研工作的有效开展才能推进学校教育的发展。在教研的路上，我们要永葆初心和热情，克服困难，要有终生学习的理念。他承诺，学校会根据大家提出的合理诉求克服重重困难为老师们提供教具、教学设施、培训指导等保障，确保教学工作顺利进行。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动的召开，对我校教学工作的开展、全校教学质量的提升起到了积极的促进和指导作用，望各备课组长根据此次会议精神在组内积极改进、推广，形成合力，在教学中取得良好的成绩。</p>