<p class="ql-block">好书推荐：《做一个优秀的小学数学教师》</p><p class="ql-block"> 推荐人：刘寅</p> <p class="ql-block">读后感言</p> <p class="ql-block">16位著名特级教师的专业成长案例</p><p class="ql-block">全书全面展示了他们的专业成长路径，探寻名师成长的轨迹与规律，读后感觉都是满满的干货！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 作者简介</b></p> <p class="ql-block"> 华应龙，全国著名特级教师，正高级教师，“苏派名师”，首批“首都基础教育名家”。现任北京第二实验小学副校长，北京教育学院、首都师范大学、北京师范大学、教育部小学校长培训中心兼职教授。<span style="font-size:18px;">代表课有“年月日” “分数的认识” “圆的认识” “出租车上的数学问题”等。</span></p><p class="ql-block"> 从教30多年来，致力于探索“化错教育”，荣获西城区委区政府“突出贡献人才”奖、北京市政府教学成果一等奖、首届全国教育改革创新奖、首届“明远教育奖”。出版专著有《我就是数学》《我不只是数学》《我这样教数学》《华应龙和化错教学》《小学数学化错教学案例》。</p><p class="ql-block"> 中央电视台、北京电视台、《人民日报》《光明日报》《北京日报》《中国教育报》《人民教育》等20多家媒体多次报道。2012年、2013年，北京教科院基教研中心和西城区教委、人民教育家研究院和江苏省教研室分别举办了“华应龙教学思想研讨会”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 精彩节选</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">夏青峰 在路上</b></p><p class="ql-block">他说一一为了拥有扎实的理论功底，建构属于自己的数学思想，我走进了学校图书馆，苏格拉底、卢梭、洛克、苏霍姆林斯基、陶行知等专家学者的鸿篇巨制开始走进我的视野。那是一段更为艰辛的闭读，因为读理论无疑要有啃书的勇气和耐力，一次次烦躁地放下，又一次次珍爱地拿起，一遍遍对自己说“读下去，读下去”。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> </b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">曹培英 教师的“童话”</b></p><p class="ql-block">曹老师说：“所谓童化是指教师伴随重建儿童心智的努力，而出现的本体性知识及思维的退化。教师语言、思维的-童化”，是纯洁的、高尚的。这种教师职业生涯中的“同化”现象，使我们对教学相长、对教师燃烧自己的内涵有了新的理解。深入儿童的精神家园，是需要付出代价的，这恰怡是教师无私奉献的体现，应当受到赞美。他要求教师既要”钻进去”，真正感悟儿童的心灵，又要“跳出来”</p><p class="ql-block">居高临下地以理性的目光，审视教与学的过程，解剖自己的教学行为。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> </b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">钱守旺 给学生最美的童年</b></p><p class="ql-block">他说：童年不快乐，人生就不幸福。如果岁月是一条河，那么童年就是河之源泉；如果人生是一本书，那么童年就是书最漂亮的扉页。他有着梦一般的色彩，诗一般的意境，那些天真无邪的花朵正是这童话世界里的主角。为了还孩子一个快乐的童年，让我们努力调整自己的心态，调整好自己的期望值，按照孩子的天性去培养孩子，为他们创造一个自由发展的成长环境，保卫童心、保卫童趣、保卫童真，保卫童梦，为祖国的未来打一场儿童“保卫战”。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">丁航缨 工作着是美丽的</b></p><p class="ql-block">教育是控制生命，还是激扬生命？</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 共享书香 不负韶华</b></p> <p class="ql-block"> 书中的名师都爱学生，爱自己的教育事业，爱是成就他们事业的根基。正因为心中充满着对学生的爱，他们才会视学生如己出。才会尊重每一个孩子，平等对待每一个学生，不但关注学生的学习状态更关注学生的生命状态。因为对教育事业的一腔热爱，他们才会甘于清苦，埋头苦干，更有激情去努力探索；因为热爱，才会把工作当做一种愉快的学习；才会觉的工作着才是美丽的：才会把讲台当作自己解不开的情怀！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 推荐者</b></p> <p class="ql-block">刘寅 </p><p class="ql-block">范家村小学二年级数学教师 </p><p class="ql-block">教师语录：静待花开，唯爱致远</p>