<p class="ql-block">2022年3月18日下午两点半，东方市高层次人才张强利数学智慧课堂教学研究工作室在东方中学开展教研活动，本次活动是海南中学访问东方市东方中学。本次活动内容有：</p><p class="ql-block">一、上课与听课，海南中学符策贵老师给东方中学高三（19）班的学生上一节《圆锥曲线定值问题》的示范课。</p><p class="ql-block">二、研讨与交流，首先，符策贵老师对本节课的教学设计过程进行说明；其次，海南中学贺航飞老师和工作室主持人张强利老师进行点评本节课；最后，与东方市各学校的老师进行交流。</p><p class="ql-block">三、专题讲座，由海南中学贺航飞老师的专题讲座是《高中思维导学教学模式构建实践研究》和《问题导向：四新高考备考经验分享与复习指导》。</p> 活动一：上课与听课 <p class="ql-block">海南中学符策贵老师在东方市东方中学高三（19）班上的《圆锥曲线定值问题》，是以问题为导向，突出教师的主导和学生的主体地位，从教材出发，再结合高考挖掘教材，最后归纳解题的一般步骤。本节课具有很好的示范作用，是一节值得学习和借鉴的示范课。</p> 活动二：研讨与交流 <p class="ql-block">海南中学贺航飞老师在点评中强调，重视教材，重视学情，关注学生，结合高考真题，提高学生的参与感和获得感，教学中及时评价和反馈。</p><p class="ql-block">工作室主持人张强利老师在点评中强调，高考题是来源于教材又高于教材，高三数学复习课的内容结构和效率问题。</p><p class="ql-block">以及来自东方市各高中学校，有西南大学东方实验中学，八所中学，铁路中学，东方中学，民族中学，琼西中学的老师相互交流。</p> 活动三：专题讲座 <p class="ql-block">海南中学贺航飞老师专题讲座是《高中思维导学教学模式构建实践研究》和《问题导向：四新高考备考经验分享与复习指导》，贺老师解读了海南中学思维导学教学模式的构建与实践成果，深入浅出通俗易懂的诠释了内容的核心。以幽默实际的自身经历来对高考的独家诠释，内容丰富而多彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以下是活动剪影</p> <p class="ql-block">通过本次活动，相信参加活动的老师一定受益匪浅，不仅感受了一节高水平的高三数学示范课，而且学习了一堂高层次的专题讲座。相信在自身的教育教学中会得到一些启发，之后在课堂的实践中体现出来。以此同时也发挥了工作室的示范、引领和辐射作用。</p>