落实双减促时效作业展评亮风采

莲池一小

莲池区第一实验小学积极落实“双减”政策，在统筹协调各学科作业，严控作业总量的前提下，深研作业设计，在“充分尊重学生认知发展规律，体现层次差异与多元化”的原则下，坚持“以生为本，基础作业提效；因材施教，分层作业提质”的作业设计理念，系统设计符合年龄特点和学习规律的基础性作业以及体现学生个性化发展的分层作业，基于此，我校举办了“落实双减促时效作业展评亮风采”第五届学生作业展活动。 本次展示的作业有同步练习册、作业本、特色作业，种类丰富。各类常规作业或整洁清晰、正确率高；或书写端正、笔笔有力；或干净整洁、文字秀美。创意作业更是风景独好。漂亮的手工、奇妙的贴画、美丽的书画、精美的手抄报……多样化的作业，让人目不暇接，让优秀的作业走向全校师生的视野，以此激励孩子们爱上作业，爱上学习。 语文作业语文特色作业有各种主题的手抄报、字帖、汉字的演变、思维导图、好书推荐卡、日积月累本、预习单等。学生们将工整的字迹、优美的图案、对课文清晰的理解一一展示出来。参观的同学们看得认真，学得认真。 数学作业数学老师结合各年级学生的年龄特点，设计了集趣味性、挑战性、知识性为一体的数学探究性活动作业，如思维导图小报、知识总结小报、易错题整理小报、统计图、预习单等，用绘制知识清单和思维导图等形式展示自己的收获与成长 数独是我校的校本课程。数独培养了学生的思维能力、观察能力以及探索能力等。让我们来一起欣赏一下孩子们的成果吧！ 英语作业英语学科作业依据新课程标准要求，鼓励学生利用学过的英语知识进行探究性学习。同学们采用图文并茂的方式，绘制了思维导图、课文对话、节日手抄报、总结小报、植物生长记等。在制作过程中，同学们的创新能力、动手动脑能力都得到了相应的提高。独特的构思，多彩的图案，展现着同学们精巧的设计、丰富的想象力和探索世界的精神。 高庄校区低年级同学们的特色作业也异彩纷呈。读书记录卡、单元整理材料、续编故事、自制钟表等，充分展示了学生活跃的思维能力和动手能力。 瞧，同学们看得多认真，他们能从中借鉴到许多经验，相信以后他们的作业也能越写越好，越来越有创意！ 作业是检验学生对知识是否掌握的直观途径，加强作业管理，引导教师优化作业设计是“双减”工作的重要抓手。通过此次展评，老师们对通过作业设计帮助孩子理解和运用知识，通过有效的教师评语激励学生成长等问题开展了深入的研讨，为以后的作业设计打开了新的思路。