<p> “烟花三月上连州 ”，在这个万物复苏、花红柳绿、无限生机的阳春三月，我校高中政治市级课题“基于学科核心素养的高中生公共参与素养的培育研究”课题组于3月18日到文化底蕴深厚、办学成效突出的连州市第二中学进行课题研究成果推广活动，与该校高中政治科组的老师们进行课题研究成果推广分享交流，以实现课题研究与教学资源共享，共同探讨课题研究、课堂教学，通过相互学习与交流，共同提升高中思政课教育教学能力和课题研究水平。 </p><p> 整个活动分为四个环节进行:</p><p> 一、课题组成员陈亦欢老师作论文交流；</p><p> 二、课题组成员黄小燕老师作课题研究成果汇报； </p><p> 三、两校老师分享交流课题研究经验与心得；</p><p> 四、课题组成员罗倩婷老师结合课题研究上一节课题推广课。 </p><p> 首先，活动由课题组成员陈亦欢老师分享论文《从学校管理的角度思考如何培养学生公共参与素养》拉开序幕，他从“学校管理”这个新的角度去思考如何培养高中生公共参与素养，提出了自己独到的见解与思考，对培养高中生公共参与素养的研究具有重要意义。</p> 其次，课题组成员黄小燕老师从培养学生公共参与素养的课堂教学环境与模式、组织有关学生公共参与的校园活动和校外社会实践方面分享了高中生公共参与素养的培育策略及成效，得到了在场老师的高度评价。 <p> 随后，两校老师畅所欲言，热情积极地共同分享交流课题研究经验与心得，对各自在课题研究中碰到的问题与困难、解决的方法与途径、成果与收获进行了坦诚的交流。连州市第二中学的政治教师们的热情分享及为我们课题研究提出的宝贵建议，使我们对课题研究又有了新的认识，为我们继续改进和深入推进课题研究，使课题研究更好地出成效产成果、真正地服务于教学、受益于学生，具有重要意义。</p> <p> 课题再分享，好戏在后头！由课题组成员罗倩婷老师上的推广课《5.1人民代表大会：我国的国家权力机关》把整个推广活动推到了高潮。罗老师的课采用“导学案+议题式教学”的模式，以时政热点导入，围绕“维护妇女合法权益”这一主线，从人民代表大会、人大代表、公民的角度为维护妇女合法权益发声。老师创设情境，学生融入其中，自主探究新知，踊跃发言，课堂气氛活跃。最后的“教师寄语”引导学生主动关注时代发展与国家命运，增强主人翁意识，自觉履行公民义务，担当时代使命，引起了学生的共鸣。本节课得到了听课老师们的高度肯定和上课学生的一致好评。</p> 一群人，一条心，一起干，一定赢。我们课题组全体成员共同努力，我们的课题研究定会更加的深入，产生更多的成果，使更多的学子受益。 <h5><div style="text-align: right;"><span style="color: inherit;">“基于学科核心素养的高中生公共参与素养的培育研究”课题组</span></div><div style="text-align: right;">2022年3月19日</div><div style="text-align: left;">撰稿：陈亦欢 何红英 <br>摄影：李翠琼 黄小燕 <br>审核：罗倩婷 冯文再 <br></div></h5>