<p class="ql-block"> 为应对疫情，崇文小学根据《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于当前疫情形势下中小学线上教学的指导意见》，制定线上教学工作方案，成立线上教学组。</p><p class="ql-block"> 3月16日正式启动线上教学。</p> 线上研讨 <p class="ql-block"> 崇文小学积极响应上级号召，师生“停课不停学”，选择居家学习。各年级组线上研讨，年级组长分配任务，具体落实到每一位教师，每一个知识点。老师们除了及时及时上传自己的线上教学计划之外，还讨论了如何克服线上教学的困难，让线上课堂更有效率。</p> <p class="ql-block"> 老师们使用学生学习效率较高的直播、录播平台，同时精心选择教育资源，用好空中课堂，选择与教学内容匹配度高、学生感兴趣的课程内容。各科老师们精心备课，积极交流，确保每一位学生居家不掉队，复课不落后。</p> 作业批改 <p class="ql-block"> 所有的老师都在电脑屏幕前，用耐心、爱心浇灌着屏幕另一方的每一朵花。作业认真批改，小组阅读不可或缺，就是为了不让任何一朵花错过花期。</p> <p class="ql-block"> 每一份认真批改的作业后面，都有一双疲惫布满血丝的双眼。这种辛苦付出的背后，换来的是孩子们的懂事体贴。孩子们认真完成作业，主动帮老师批改作业。</p> 线上阅读 <p class="ql-block"> 居家学习，中午的名著阅读就是一大亮点。每个班级阅读形式不同，做读书画报，分享阅读感受的语音、视频更是层出不穷。</p> 居家锻炼 <p class="ql-block"> 疫情期间，为了提高学生的体质，为学生的健康保驾护航，体育老师们为学生开启直播平台。开设拉伸性训练，体能性训练，让学生居家身体得到锻炼。</p> 音乐课程 <p class="ql-block"> 为了缓解疫情宅家期间的焦虑感和上网课给孩子们带来的压力感，崇文小学音乐组的老师们为学生们准备了丰富多彩的杯子舞课程，通过学习杯子舞，可以有效锻炼学生们手脑协调性，调节疫情期间宅家的焦躁情绪，而且比乐谱更简单易学，在无形中掌握了节奏感。孩子们在家积极配合老师，兴致勃勃地练起了杯子舞。</p> 美术手工 <p class="ql-block"> 美术创作的过程中不仅可以培养我们的想象力和创造力，还能锻炼我们的专注力和发现美的能力。美术组的老师们自己录制微课，精心准备一幅作品，让学生能够居家动手动脑。艺术性的创造，让学生远离手机。</p> 其他课程 <p class="ql-block"> 行远班主任工作室和心海导航工作室为居家学习的孩子们录制了精彩纷呈的班会课和心理健康教育微课。</p> 心理热线 <p class="ql-block"> 为帮助广大师生及家长缓解学业焦虑、心理压力和不良情绪，增强心理调适能力，培育积极的心理品质，养成良好的行为习惯，崇文小学开通了“心灵有约”心理咨询热线 ，为师生释疑解惑，相约共克时艰。</p> 共克时艰 <p class="ql-block"> “万众一心克时艰，众志成城战疫情”。师生居家学习，不外出，不聚集，调整好自己的精神状态，相信春雨的到来，会是最美好的开始！</p>