我家宝宝初长成

王老师

教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。 大一班表彰墙:🌺 1、全体幼儿:😄 个人卫生:🌺🌺🌺🌺🌺 出勤人数:🌺🌺🌺🌺🌺 活动参与率:🌺🌺🌺🌺 2、全体家长:😁 家园共育:🌺🌺🌺🌺 瞬间镜头 　　孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。 在《冰雪颂》的路上 　　在《冰雪颂》的路上，孩子们全力以赴，本周花絮保密，下周揭晓呦！🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻 变变变保教视窗 　　90%的父母都希望孩子能听自己的话，只要孩子听话，任何的条件可能都会被满足，但实际上父母的思维并不能强加在孩子身上，父母更不能代替孩子去思考。 有时候，父母希望孩子快点刷牙，可他就是慢吞吞，总是有各种招数应对父母的催促。有的时候，父母希望孩子按照自己的意愿做事，结果却是事与愿违，孩子不仅没做，还让自己惹了一肚子气。 为什么孩子不配合父母做事呢？父母应该没有冷静地思考过，但思考后会会觉得，孩子也很无辜，做自己真的太难了。孩子为什么不愿意配合父母做事？找到“原因”才是关键原因一：自己本身对事物不感兴趣 在孩子的世界，学习就是玩，玩就是学习，不管做什么事情，自己喜欢，自己感兴趣会放在第一位，如果不喜欢，父母再怎么劝说，也不能随了孩子的心意. 因此，不感兴趣加上父母的教唆，可能会心烦意乱，自然就不再直接做下去。 而在大人眼中，玩就是玩，学就是学，说教大于言行的示范，孩子就会觉得枯燥，没办法继续进行。 原因二：父母过于强势，孩子不得不顺从 尽管在家中，大人们都以孩子为重，但是在行为和思想上，父母还是希望孩子听从自己的，有时候会过于的严厉，利用恐吓，指责，追问的形式让孩子怕自己，结果就是孩子敬而远之，父母越说越来劲，可是事情做没做，早就抛之脑后了。原因三：父母要求过高，孩子达不到标准 父母总是希望自己的孩子更优秀一些，所以提出的要求，需要孩子配合做的事情，就会高标准，严要求一些，但是孩子做不到就会灰心，希望父母加以引导。 如果此时父母也耐心殆尽，那就会出现情绪崩溃的情况，最终“两败俱伤”。原因四：孩子对自己的要求过于完美 “行了，这样就可以了。”“快点吧，做做就可以了”但是孩子本身对自己的要求就是遵循规则，找到规律，一旦父母过于着急，认为做的差不多就行，孩子就会不满意，就要按照自己的内在秩序完成，这种完美型的人格，父母不应该指责，而是保护。 父母对于不配合自己做事的孩子惯用的技能就是唠叨加抱怨，可是不难发现，开始是有效果的，但用着用着孩子摸清了规律，就会宣告无效。 正确的做法应该是从尊重孩子出发，接纳孩子规则，讨论并且制定规则，才能让孩子在游戏中感受快乐，要在天性中找到合作和勇气，要通过亲密游戏建立起与孩子之间的沟通桥梁。 学会4招，让孩子不再慢吞吞，能够配合父母做事平和等待，观察为先 当孩子不配合自己做事情的时候，不妨先看看孩子正在做什么，比如孩子正在画画，大人偏要让他上个厕所，吃个葡萄。孩子正在专注的玩具，大人就让孩子赶快玩，指指点点。孩子丢下书包就开始玩，也不做作业，大人就开始唠叨不停。这些生活场景都是现实的，父母总是关心自己希望孩子做的，而不是孩子正在做的。 所以可以轻轻地看一会孩子在画什么，可以允许孩子试错，慢慢操作手里的玩具，可以看看放下书包后，孩子第一个玩的是什么。 这样的观察会让孩子更放松，父母也会更平静，观察孩子的举动，看他们的性格以及行为习惯。用“幼稚”点的游戏，取得孩子信任 父母可以孩子不配合自己做事时，好好反思这件事是自己想做的，还是孩子真正自己想做的，如果真的非做不可，孩子又不愿意做。 这时就来一个“角色扮演”的游戏，扮演成需要帮助的人，什么都不懂得“幼稚鬼”，或者是“什么都能变出来”的魔法师，这样的身份转换会让孩子感兴趣，并且愿意和大人一起探索。 配合的目的不是为了让孩子顺从，而是解决当下的问题，在这个过程中，引导的语言可以有：“噢，我很需要你的帮助，你可以做到。”“我真的是没办法了，你快看看怎么回事？”用孩子能接受的语言和孩子沟通 孩子喜欢的语言是简单明了，指令性强的，比如，希望孩子把地上的玩具绘本收拾好，不要说一大堆，只要说：“我看见书在地上，请捡起来。”“捡起玩具再玩。” 最开始可能会没有效果，是因为之前唠叨惯了，所以，要有一个过程，不能着急，尝试几次后，孩子就会有反应，慢慢地就会接受。 不要带着情绪说话，孩子喜欢平和的，礼貌的语言，能够让孩子知道下一步该怎么做，所以越简洁越好，效果也越好。以游戏玩闹结束，结尾始终是欢乐的 游戏力强调的是，在每一次沟通互动的时候，都要是欢快的结尾，不能是孩子哭了，大人怒了，结果什么也干不了，而是孩子开心，父母轻松，事情也解决了。往往是以父母的鼓励结束，或者是拥抱，握手，表达感谢为主。孩子脾气很执拗，就是不配合怎么办？ 如果孩子真的拒不配合，也不要焦虑，要找到原因，感受孩子内心深处到底被什么情绪占据着。游戏的力量仅仅是激发孩子做事的动力，激起做事情的兴趣，并不是演，也不是夸张，而是真实再现孩子当下的一种状态，让孩子学会用眼神，手势，歌唱来表达自己，释放情绪，调整举止。 孩子的心中看待事物，可能会出现很多的未知和新奇的想法，父母如果不探索，可能未来就会跟不上孩子发展的节奏，结果可能更糟糕。 父母也是需要用游戏缓解自己情绪的，就像是在单位里，一定会有人想让别人配合自己，这时想象一下，如果自己是被要求配合的那个人，自己心态是怎么样的？ 所以要在心里默念，如果我是孩子，我童年时，有没有经历这样的事情？结果会怎样？这样多问几次，就彻底明白孩子为什么不配合大人做事情了。