固安县第九小学 “心灵纽带”线上防疫心理课堂

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2022年3月初春的疫情再度袭击我市，形势更加严峻复杂，阻断疫情传播蔓延成为当前压倒一切的首要任务。疫情期间，我校立即建立师生台账，随时掌握健康状况，一方面调整教学计划和方案，实现线上线下教育的科学衔接。封闭不停学，“停课”不停“教”，严肃认真地履行着自己的责任。

学生居家生活，这期间的心理健康状况需要格外关注，为此学校开展了“心灵纽带线上防疫心理课堂”。学生心理辅导应该体现立德树人、德育优先，有针对性地做好人文关怀，彰显学生生命价值，激发学生生命潜能，每天陪伴学生的老师和家长需要握有“三大内容”: 

第一是我们要明白，疫情之下学生心理健康辅导的目标是在学习中实现心灵成长。所有关于疫情的宏大叙事，都是由一个个普通学生的生活和记忆构成的。心理防疫修补的，正是那些黯淡下去的色彩、缺失的黑洞。关注学生心灵成长，倾听学生心灵深处的呼唤，离不开筑牢心理防疫这一道堤坝。疫情下的心理辅导要教会学生健康的生活方式、学习方式，让学生在常态化的疫情防控中做出当前最好的选择。对他们进行生命教育、生存教育、生活教育，引导他们树立富强祖国、报效祖国的远大理想，向医护英雄、奋发图强的人学习。

第二是要学会借脑、借力、借平台，规避广大老师家长开展心理辅导工作的专业短板。大多数老师和家长都不是心理学专家，也可能不是科班毕业，但现代科技已经给我们提供了解决问题的方案，用上相关视频、音频资源库，也可以开展心理健康辅导。比如学习强国、央视频，廊坊市教体局为各县师生准备的心理健康辅导课，固安县教体局为全县师生录制的由王凤红校长主讲的“心理防护和自我管理电视讲座”以及中国妇女网在疫情期间与专业机构联合推出的解析生命与家庭之爱的“夜来听”栏目，都可以用起来。

固安县第九小学的老师们献计献策，每个班级的老师都为学生们精心准备了心理健康辅导课，我们利用直播或者微信视频连线的形式对学生进行全面辅导和个别辅导，为此老师们都把心理辅导内容整理成纸质资料，分享交流。

让自己的内心撒满阳光，拥有阳光心态，学会调控情绪。不论是面对疫情，还是面对日常的工作、学习与生活，教师和学生都应该拥有阳光心态。因为有光的地方才有希望。

固安县第九小学的老师们一定会为学生的居家学习生活保驾护航。心中常有学生，是我们的使命和职责。

图文编辑：李爽
审 核：王爱国 刘一淇