疫情防控演练，筑牢安全防线 ——华洋外国语学校疫情防控演练

开封华洋外国语学校

摄像：许会峰审稿：宋金磊编辑：丁天玉 为提高我校处理卫生疫情事件的快速反应和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，保障师生身体健康和生命安全，根据疫情防控指挥部相关文件精神指示和要求，确保从严从实把各项措施落实到位。华洋外国语学校于3月19日上午举行了疫情防控演练活动。 　　演练之前，李校长根据上级最新有关文件精神，3月18号晚召开全体领导班成员会议，3月19号上午召开全体教职工部署会议，会上李校长强调此次疫情防控演练的重要性，郑书记对疫情防控演练做统一安排，席俊峰主任做具体安排。 组织领导组长：李校长（疫情防控应急演练练指挥）副组长：郑涛段会彬（疫情防控应急演练协调、落实）成员：政教处、团委、各班班主任、任课校师（各校疫情防控应急演练具体实施） 下辖6个具体小组1、值日组组长：杨新红成员：庄永进王晓敏吴倩负责当天学生应急处置、安全疏散、情况上报等工作。2、测温组组长：杨新红成员：门卫、各班主任、值班教师负责早晨、晚上、学生进出入校门体湿测量、记录应急处置等。3、体温复测组组长：校医负责对初步报送体温导常的学生进行复测，并做好记录，突发情况上报、应急处理等。 4、隔离组组长：校医成员：当天值班人员，班主任任课教师负责对体温异常的学生通过专用通道送全学校”隔离室”，对密切接触者进行初步排查、记录、隔离，必要时疏散至操场等非教学区，但禁止密切接触者随意走动。5、联络组组长：李校长成员：各班班主任负责联系体温异常的学生家长，联系区医院，教体局等部门上报突发情况，并做好记录等。6、消毒组组长：王鹏飞成员：高战骆永负责对查处体温异常学生所在班级进行及时消毒（教室喷洒消毒剂，关闭窗、30分钟后开窗通风换气，用清水擦拭)、每天下午放学后对全校进行消毒，并做好记录。 场景一：入校晨检 入校晨检教职工提前到校，先测平体温测温合格后进入工作岗位。测温组组长由郑涛校长担任，组员由值日教师庄永进、王晓敏组成。学生们要在校门前指定区域排队等侯进行体温检测，排队间距1米以上、体温正常的学生可以进入校园。同时，门卫人员，家长志愿者负责维持秩序，避免排队拥堵，疏导车辆，防止发生交通事故。突然，测温组教师检测到一名学生体温高于37.3℃，由组长将这名学生带到临时复测区域，使用水银体温计更精确地测量体温。如果体温依您异常，并且家长在场，由家长直接带走、到医院就诊。如果家长不在场立即道过专用通道送至学校“隔离室”，校医再次测量体温依然超过37度3，询问学生的姓名、班级、家长联系电话，打电话报告校长，联系班主任，由班主任联系学生家长到校，再由家长将其接到医院就诊。及时向家长了解学生流行病学史，有无到过中高风险地区，有无与中高风险地区或有病列报告的社区人员接触，有无和似病例.确诊病例有过接触等情况，做到及早发现，当同一天内有3例及以上出现不明原因发热，干咳、气喘等症状的疑似病例，且有相同流行病学史，应立刻向区教体局汇报，并向当地卫健部门汇报相关情况，按照规范防疫程序进行处置。 场景二：上课及课间活动 上课期间师生佩戴口罩，如某班级学生突然有发热症状，任课教师用额温计测量体温，确认超过37.3℃，再次测量后仍超过37.3℃，立即通过专用通道送至学校“隐离室”校医再次测体温，依然超过37.3℃，询问学生的家长联系电话，打电话报告校长，班主任联系学生家长到校，由家长将具接到医院就诊。班主任和任课教师安抚学生情绪，对每名学生两次测量体温，组织学生到临时教室继续上课，或到操场进体育活动，由班主任后勤老师，由消人员到教室喷洒消毒液、关闭门窗、30分钟后开窗换气、用清水擦拭。课间十分钟时，教师要对教室窗户进行通风换气，教育学生不聚集，不嬉戏、有序到操场指定区域进行课外文体活动。 场景三：学校就餐 学生按照七步洗手法，洗手后开始用餐，分年级错时错峰就餐，实行“网格化管理”管理，每个班级和每个学生都在固定位置就餐。 场景四：午检出现突发疾例及应急场景五：学生放学 按年级错时放学，到操场集合，间隔一米，排队走出校门，值班领导门卫人员家长志愿者维持校园前秩序。 场景六：消毒工作 学生放学后，后勤老师配制消毒液，班主任老师，消毒人员到固定地点卫生室领取配置完的消毒液，进行喷洒消毒操作，填写消毒记录，最后，由负责安全的卫生工作的主任验收。 此次疫情防控演练活动进一步规范了学校疫情突发事件的报告和处置流程，增强了应急处置与防范能力。华洋外国语学校一定会进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实，切实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误，为全校师生筑牢身体健康和生命安全的防线，确保教学工作有效有序开展。