<p class="ql-block">开班典礼</p> <p class="ql-block">非常和蔼可亲又幽默的梁老师,同时也是我们的班主任。</p> <p class="ql-block">大气的图书馆,一看就有令人膜拜的冲动。</p> <p class="ql-block">学校的南门,从外边拍的照片,也是非常大气。</p> <p class="ql-block">校园一角,这个建筑结构是古典的风格。</p> <p class="ql-block">为我们讲授如何写论文的曹老师,讲的很细致。从专业的论文写作到针对教师的普通论文,曹老师都娓娓道来,期中有关教师论文的写作要求,让我受益匪浅。希望我能在以后的工作中用到这些知识。</p> <p class="ql-block">一位非常热爱生活而且正能量满满的张老师。张老师下午开始讲课之前讲了一首首诗,对我有很大启发。</p><p class="ql-block">张老师说不同的阅读文本,我们会根据学情赋予它不同的教学价值,根据这个价值我们拟订学习目标,结合学习目标,我们设计评价目标达成方案,在此基础上,设计教学过程。</p><p class="ql-block">其实,只要牢牢抓住目标和评价这两点,教学过程的各环节设计就有思路了。教学有法,指遵循孩子认知规律,尊重孩子心理需求,教无定法指在服务学习目标达成的前提下,可以创造不同的学习活动。</p><p class="ql-block">所以,学习材料解读,目标确定是重中之重。</p> <p class="ql-block">为我们讲课的秦祥卿老师,非常细致,里面提到有关课标的问题,让我学到了许多。还有很多不同的学习策略,这对我来说,很有指导意义。</p> <p class="ql-block">翟冠军老师,风趣幽默,自创了冠军音标读法。我觉得可以在课上试试。当时我们老师跟着翟老师一起学习,一起发音,气氛非常融洽。翟老师说学生能在2分钟到2分半之内读完就算合格。翟老师试了一次,不到两分钟就完成了所有的语音阅读,即使这样,翟老师还是非常谦虚,还说自己不合格,速度快了,失去了音准。</p> <p class="ql-block">冠军解压式拼读法,很有趣。大家学的很开心。翟老师说他是从日语的五十音图获取的灵感,从而创造了解压式拼读。就好比电脑的压缩包解开后会有很多文档一样,他的拼读法,看起来不是很多,但是实际去运用的时候,可以把英语里所有的单音和双音全部涵盖。</p> <p class="ql-block">宋文献老师,讲述美丽心灵与美好的教育人生。我觉得时不时去进行学习,开拓自己的眼界非常的重要。长期处在一种环境中,不自觉就会增加很多压力,所以有一个美好的心灵,不断充实自己的心灵非常重要。</p> <p class="ql-block">同行的老师做的笔记,这字体,跟字帖一样棒。为什么不放自己的呢?字太丑了,有碍瞻观。</p> <p class="ql-block">许昌老乡魏四方老师,上午讲的是初中英语教学的问题与对策。下午是英语教学途径与方法。</p> <p class="ql-block">大神李睿老师,口语实在是太厉害了。在课堂上他给我们讲述了很多口语中真实的语境,这些与课堂或者课本都不相同。对我们来说,即是一种享受也是在不断开拓自己的眼界。他同时也是一位非常有名的配音老师,主持过很多对外的会议,也多次参与一线教师的培训。</p> <p class="ql-block">学员合照。</p> <p class="ql-block">下午上课的步国峥老师。语法与实际教学相联系。也是一位大神。步老师的语速,真是杠杠的。步老师讲课时思路清晰,条理分明,内在的逻辑性让人叹服。他对单词的爱也是我们普通老师学习的榜样。步老师也非常谦虚,他说,是他的初中老师引导他走上了英语这条路,所以不自觉就对我们这些一线教师有种亲切感。</p> <p class="ql-block">在洛师培训的这几天,我们这群在路上不断前行的农村教师在一起学习,一起成长。我们有时候相互吐槽,有时候相互安慰,有时候相互鼓舞。尽管来自不同的地方,但是每位老师的心都是温暖的。非常感谢开导我的那位老师,尽管我到现在都没好意思要你的联系方式。也非常感谢一路陪我的鑫源学校杨亚培老师。</p><p class="ql-block">虽然我们回来了,但是课程没有结束,所以,网课还要加油哦。</p>