【种下一间教室】之二:一年之计在于春,一纸信笺传师情

安然

<p class="ql-block">亲爱的孩子们:</p><p class="ql-block">大家好!我是松龄老师,阔别将近一周,居家生活学习的你们还好吗?虽然不能像平常天天见面,但我和学校的老师时时挂念着你们。松龄老师都想你们了呀。我知道我们毕业班的孩子都会听从学校老师的安排,认真地进行线上学习,配合村里社区做好疫情防控工作;我也知道一些孩子心烦气躁,不服从家长管教,有的家庭甚至为此鸡飞狗跳,冷战频发。突如其来的疫情让你们的父母生活受堵、工作受阻,有的还因此生计艰难,而你们的居家表现又加剧了他们的焦虑,甚至让他们抓狂,他们的苦楚心酸你们可曾知晓?</p><p class="ql-block">孩子们,截至目前,奥密克戎带来的新一轮疫情波及全国28个省份,涉及390余个中高风险地区,发生频次明显增加,感染人数快速增长,波及范围不断扩大……我们再度面临严峻复杂的防控时刻!“人民至上、生命至上”,党和政府采取了最有力最有效的防疫措施,成千上万的孩子回到家中线上学习。通过一根根有形无形的网线链接着外边的世界,汲取着知识的营养,线上学习让我们成为一场学习革命的见证者和参与者。孩子们,你们坐在家里点击鼠标上课,从某种意义上说,不亚于猿人直立行走的第一步,阿姆斯特朗在月球上迈出的一小步!</p><p class="ql-block">线上学习是一场学习革命,不仅是因为技术的革新,更因为能够培养行为自觉的“真正学习者”。“自觉”,就是自我觉察、觉醒,就是要有自我主动学习的意愿。孩子们,你们是否想过我们为什么要学习,为什么需要自觉的学习?</p><p class="ql-block">记得台湾作家龙应台写给儿子安德烈的一段话:“我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”松龄老师刚读过一本书《贫穷的本质》你们也可以看看,书中告诉我们,教育的缺失会带来常识、眼界和人格缺失,而且恶性循环。教育缺失是贫穷的根源,不仅在物质,还在精神。</p><p class="ql-block">学习能够重塑自我,可以改变命运,这就是生活的真相,不管你什么家庭,年龄多大,你都要认清。现在的你们个个聪明伶俐,学习能力不差上下,差异在于是“我要学”还是“要我学”,线上学习首先要解决的就是动力的问题,这是“自觉”的前提。</p><p class="ql-block">觉察、觉醒之后,剩下的问题才是怎样学习。而线上学习在这方面往往有着独特的优势。在线上,你可以跟着老师教、自己学,也可以提前学、带着问题学,可以回放上课内容,记录学习进程,形成知识能力“画像”,还可以拿到“诊断报告单”,听从学习建议,改变学习计划……总而言之,只要你想学,技术都可以帮到你,老师家长也可以全力支持你。</p><p class="ql-block">孩子们,春天来了,春天是播种的季节,是成长的季节。“一年之计在于春”,农民的劳作在自己的田地,而你们的田地就是那一方屏幕。你们的笔杆是锄头,汉字、数字、字母就是不同的种子。</p><p class="ql-block">春天是明媚的,也是残忍的。你看到花开了,你看到花谢了,你看到有的花结了果子,你也看到有人两手空空。孩子们居家,一定要知道“有所为有所不为”,王者荣耀无法带给你人生的荣耀,放飞自我可能就是你自我的迷失!</p><p class="ql-block">新冠疫情来袭这种事情,我们无法预测,也无法逃避,其实未来的路上像这样不确定的事情还会有很多很多,不要怨天尤人,不要自暴自弃,时时做好自己,永远心怀希望!把它作为成长路上的一次考试吧,或许若干年之后你们可以骄傲地说,我们经历了一个特殊的年代。幸运的是,我没有被它打败,相反是它成就了我。不久之后一定会疫散花开,重返校园,我希望能看到成长的你们,成熟的你们,成功的你们!</p><p class="ql-block">最后,祝孩子们居家生活学习快乐!祝福你们点击鼠标,点击春天,也点击希望;链接知识,链接情感,也链接未来!</p><p class="ql-block">松龄老师 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2022年3月19日晨写</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">“没有一个冬天不会逾越,没有一个春天不会到来”,疫情终将会过去,我们终会相聚于美丽的校园,宁津加油!孩子们加油!</p>

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