<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">小班科学活动看得见的声音</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">《会跳动的盐》</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 🤟🤟🤟释放情绪，激发孩子对事物探索欲，提升观察能力和亲子情感</p> <p class="ql-block"> 盐是生活中最常见的调味品，它在我们生活中起着重要的作用。今天，老师就给大家带来一个神奇的科学小实验——会跳动的盐让我们跟着视频，一起动手吧🤟🤟</p> <p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block">1、探索声音传播的科学原理。</p><p class="ql-block">2、观察保鲜膜上的盐的抖动的频率和声音的大小的关系。</p><p class="ql-block">3、培养孩子发现问题、分析问题、坚决问题的能力。</p><p class="ql-block"><b>活动准备：</b>食盐、碗、保鲜膜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>活动过程：</b></p><p class="ql-block">1、取适量保鲜膜蒙住碗口。</p><p class="ql-block">2、在保鲜膜是上洒适量的盐</p><p class="ql-block">3、让孩子对着碗上的保鲜膜大喊：啊~，并观察保鲜膜上食盐的变化。</p><p class="ql-block">4、可以让孩子改变声音的大小，并观察盐粒在声音大小小的跳动变化。</p> <p class="ql-block"><b>实验原理：</b></p><p class="ql-block"> 声音是由物体的震动产生的，以声波的形式震动传播的，所以声音响起，声波引起保鲜膜的震动，上面的盐也就跟着一起跳动啦。另外，声音越大，物体振动幅度也越大。所以改变声音大小，也会相应引发盐粒抖动的幅度。</p> 防疫知识《戴口罩》