<p>推开一扇门，走进一堂课。为落实“双减”政策精神，强化学校管理，推进课堂建设，深化教学改革，提高课堂教学效率，促进教师专业成长，新华区实验小学于2022年3月8日至3月18日，开展了为期两周的全面“推门听课”活动。二年级组语数教师积极参与活动，共同研讨学习。</p> <p>此次活动按照不通知、不定时、不定人的原则，以“原汁原味”的常态课呈现。从课堂中可以看出老师们在课前反复研磨教材，充分做好课前准备，合理安排课时内容，课上老师们利用信息化手段为学生创设情境，积极与学生互动交流，活跃课堂气氛。这样的推门课，更多的展现了教师的备课能力、专业能力和驾驭课堂的能力。</p> <p>二（1）班彩艳老师的语文课重难点清晰，课堂环节完整，层层紧扣，师生互动精彩，教学功底扎实精湛。</p><p>萍萍老师的数学课充分发挥了学生的主动性，精讲精练，重点突出，学生学习积极性很高。</p> <p>二（2）班星星老师的语文课教学设计用心，教学语言亲切，与学生的互动充满亲和力和感染力。</p><p>张变老师的数学课例题、习题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。</p> <p>二（3）班馥莉老师的语文课课堂亲切自然，与学生融为一体，充分体现了学生在课堂上的主体性。</p><p>若楠老师的数学课从学生已有知识经验出发，不断对学生启发引导，让学生在轻松愉悦中掌握了新知识。</p> <p>二（4）班芬芬老师的语文课教学目标清晰，教态大方自然，指导到位。</p><p>香敏老师的数学课教学思路清晰注重课堂探究，培养了学生的合作意思和表达能力。</p> <p>二（5）班珂漫老师的语文课教学态度亲和，语言富有感染力，循循善诱启发学生思考，充分尊重学生的主体性。</p><p>晓涵老师的数学课充分调动了学生的学习热情，将数学知识与实际生活相结合，取得很好的教学效果。</p> <p>课后，在听课领导和教研组长的组织下，大家积极进行评课、议课，针对每节课的优缺点进行点评，大家畅所欲言，讲课教师虚心听取、接受建议。</p> <p>有一种风，清新、自然，有一种芬芳，淡雅、共美；有一种力量，团结、向上，有一种课，常态、实效。 新华区实验小学将一如既往把“推门听课”活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径，促使教师在常态课上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求常态课堂堂出精彩！</p>