<p class="ql-block">一.新冠疫情防控形式严峻，时刻准备着响应上级部门的号召，加强防控，五年级全体师生接到学校的任务，全体师生参与应急演练！</p> <p class="ql-block">二.谢宇校长宣布演练开始！</p> <p class="ql-block"> 三.接到上级部门的紧急电话，五年级，某某班，某某学生，疑似新冠病例密切接触者。五年级级组接到通知，按学校应急预案，马上启动应急方案，要求：</p><p class="ql-block">1.密切接触者学生立即带到指定地点隔离。</p><p class="ql-block">2.全体师生应急核酸采集。</p><p class="ql-block">3.各班主任通过粤核酸小程序，按座位表录入学生名单及身份证信息。</p><p class="ql-block">4.各班到指定位置，等待核酸检测。</p> <p class="ql-block">四.等待核酸样本采集！</p> <p class="ql-block">1.学生等待中。。。</p> <p class="ql-block">2.学校管理人员，参与应急演练观摩。</p> <p class="ql-block">四.县人民医院医疗队伍紧急进驻，并指导工作。</p> <p class="ql-block">扫描粤核酸二维码，录入学生身份信息！</p> <p class="ql-block">五1班班主任韩静甜老师，向医务人员出示学生身份信息！</p> <p class="ql-block">学生核酸检测样本采集中。。。。。。</p> <p class="ql-block">五.学校领导密切注意核酸采集演练过程。。。</p> <p class="ql-block">六.学校领导黎文美副校长，对核酸采集演练进行总结：演练非常顺利，完成任务，并强调，疫情防控是国家大事，要求大家不到人群密集的场所，不到风险地区。戴口罩有利预防新冠病毒感染，若发热，应立即做核酸检测！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七.演练结束，学生有序离开！</p> <p class="ql-block">编后语：这次演练，学生自觉参与，自觉维护秩序，表现非常好！却发现学生有疲惫的现象，排队不到20分钟，就喊累了！希望家长注意，带孩子多多锻炼，让身体棒棒！</p>