<p class="ql-block"> 为了给全体学生提供了展示数学魅力的平台，引导学生感悟数学魅力，体验数学乐趣，让学生在观察、思考、体验和互动的过程中，切身感受数学好玩、数学美妙、数学有用，积累数学文化底蕴，促进学生全面、持续、和谐地发展。锦绣川中心小学在3.14--3.18特举办第六届数学节。</p> <p class="ql-block"> 本届数学节的主题是“让思维可见、让学习发生、让文化浸润儿童生命成长”，通过开展数学游戏、数学制作、数学实践、情景剧等活动让学生体验到好玩的数学，鼓励学生积极参与，在活动中感受到数学魅力，在游戏中提升思维，在挑战中享受快乐。</p> <p class="ql-block"> 一年级魔幻七巧板</p> <p class="ql-block"> 通过让学生摆“给老师拜礼”的活动，既让学生感受到了七巧板的魔力又弘扬了中华优秀传统美德。</p> <p class="ql-block"> 二年级巧分小妙手</p> <p class="ql-block"> 通过让学生进行巧手快分36枚棋子，锻炼了学生运用乘法口诀进行有序思考的能力，在游戏中感受了数学有用的价值。</p> <p class="ql-block"> 三年级精美小学具</p> <p class="ql-block"> 学生利用数学知识制作方向标，在生动、活泼、实践的操作活动中，培养了学生观察、空间想象、动手操作的创造能力，让孩子们亲近数学、挑战数学、玩转数学。</p> <p class="ql-block"> 四年级思维数棋</p> <p class="ql-block"> 数棋游戏开展，进一步提高了学生们利用数学分析问题、解决问题的能力，增强了他们学习数学的信心。</p> <p class="ql-block"> 五年级汉诺塔</p> <p class="ql-block"> 在汉诺塔游戏中同学们的协调性、敏捷性、专注力等能力得到发展，学生在参与活动中得到锻炼，同时享受数学的乐趣，全面提升数学素养。</p> <p class="ql-block"> 五年级数学实践</p> <p class="ql-block"> 实践活动是孩子们非常喜欢的一种学习方式，通过让孩子们走进生活，亲自调查，了解生活中的长方体，利用长方体的体积计算公式求出物品的体积，让知识在实践中内化，弥补课堂上教学的不足。</p> <p class="ql-block"> 五年级数学情景剧</p> <p class="ql-block"> 数学情景剧《左右为难的约等号》、《三角形王国的争辩》：孩子们利用废纸自制道具，用精湛的演技，滑稽的表演，自然流畅的表达给同学们带来了有趣的数学课堂。学生们的数学创新思维与实际生活情境相结合，用更直观、更形象的方式，搭建出数学课堂与数学活动的桥梁，让学生走进数学，感悟数学魅力，体验数学乐趣。</p> <p class="ql-block"> 六年级绘制平面图</p> <p class="ql-block"> 学生利用方向和比例知识在绘制中与生活实际相联系，更好地体会数学与生活的紧密联系，有效促进学生数学素养的综合发展。</p> <p class="ql-block"> 通过这次数学节的举办，激发全校学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学学习氛围，让学生在参与活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学习数学的快乐。数学节虽然结束了，但同学们学习数学的兴趣未减，希望通过这次活动，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学学习活动中得到快乐！</p>