<p class="ql-block"> 为了更好推进“双减”政策落地生根，真正做到减负不减质，四年级的数学作业内容在不断探索创新，努力设计出更具有主题化、个性化的作业，促使学生自主学习、主动发展。</p><p class="ql-block"> 瞧，一幅幅精美的数学作业如绽放的一朵朵鲜花，异彩纷呈！生活中的各式数学小报，让孩子们细细体验生活，游乐间多了一份观察，多了一份体会，收获满满，我们细细品味。</p> <p class="ql-block"> 数学手抄报既让孩子们有充分的自己学习时间和空间，又考验了孩子们设计、制作、理解等能力。一张张精美的数学小报，展示孩子们的知识和能力，浸满了孩子们乐于研究的情趣，一幅幅有趣的画中更流露出孩子们对数学的热爱。</p> <p class="ql-block"> 特色数学作业，赋予了学生无穷的想象空间，使每一位学生感受到学习数学的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 今后，我们要给予孩子更多自主学习、自主实践、自由选择的权利，唯有如此，学生才会真正地爱上作业，爱上数学！</p> <p class="ql-block"> 习惯养成无痕，榜样力量无穷，好的榜样是最有力的宣传。此次作业展示，不仅展示了学生的风采，更重要的是鼓励孩子们取长补短，不断进步，在今后的学习中养成比、学、赶、帮、超的良好氛围，希望大家都参与其中再接再厉！</p>