🌸春之→童“筝”世界🌸-- 中二班课程故事

华娥

<p class="ql-block">一次游戏活动中,我随口问道:“孩子们,春天来了,你们最想做什么呀?”“老师,老师,我想去放风筝!”“老师,星期天的时候,爸爸妈妈带我去公园放风筝了,可好玩了!”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 是啊,依依的柳条、粉嫩的桃花、雪白的梨花、涌动的油菜花如同天上的风筝拉着春天款款走来,怎能不让孩子们发出感叹呢?</p> <p class="ql-block">风筝是中国人发明的,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年有成,是人类最早的风筝起源,后来其学生鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝。风筝源于春秋时代,至今已2000余年。</p> <p class="ql-block">风筝分多少种呢?</p><p class="ql-block"> 风筝有软翅风筝、硬翅风筝、龙型风筝、平面型风筝、立体风筝、运动风筝等。</p> <p class="ql-block">风筝代表着理想和愿望,如果把理想和愿望画在风筝上面,这样是不是就能实现了?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们大胆创作,把多彩的童心世界展现出来。</p> <p class="ql-block">通过讨论和调查,我们了解了制作风筝需要的材料。</p><p class="ql-block">做个怎样的风筝呢?</p><p class="ql-block">快来看看我们的设计图吧!</p> <p class="ql-block">可爱的孩子们用他们灵巧的小手,充分发挥着自己的想象力和创造力,从绘画涂鸦,到制作骨架,再到固定风筝,每一步都完成的得心应手!</p> <p class="ql-block">看,我们的风筝🪁制作完成了!</p> <p class="ql-block">明媚的阳光,温暖的春风,带着自己制作的风筝,自由的奔跑,开心地放着风筝。</p> <p class="ql-block">爸爸妈妈利用周末时间,和我一起放风筝。小小的风筝,承载着我的快乐,也让爸爸妈妈体会了一回久违的童真。</p> <p class="ql-block">风筝是友谊的象征,和平的使者。每年阳春三月,更是放风筝的最佳时节。追逐风筝嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给幼儿一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让它充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让它尽显美丽、尽显生机。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 祝愿小朋友们健康快乐成长!😊</p>

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