心中有光岂惧路长 ——永清县第二小学一年级网课纪实

涅槃重生

学如登山 一场突如其来的疫情，夺走了我们全部的快乐，打破了我们日常生活、工作、学习的秩序，让我们感到紧张、恐慌甚至绝望。疫情防控是“一盘棋”，防疫链条涉及各行业、各领域，既需要职能部门守土有责，也需要各部门密切配合。停课不停教停课不停学—永清二小疫情防控期间教育教学实施方案疫情防控，牵动人心。3月12日，廊坊市教育局发布了《致全市广大师生和学生家长朋友的倡议书》。在这样一个特殊时期，为阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，满足我校师生延期开学期间对教育教学的需求，根据县教育和体育局“离校不离教、停课不停学”的要求，结合我校实际制定了《永清县第二小学防疫期间教育教学工作实施方案》。 防控疫情延学期间，我校借助网络，为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，合理安排学生一日生活，保障学生每天一小时的体育锻炼时间，促进学生素养提升，保障学生们跟上“停课不停学”的脚步，在“五育”并举，推进“双减”的背景下，联合家长齐抓共育，确保学生居家学习质量，让学生安全学习、健康学习、快乐学习，全面发展。 停课不停学，通过线上课程，体验着隔屏进行的教与学。 美术，美丽的艺术。学会欣赏，学会创造美丽艺术。 春回大地，草长莺飞。新型冠状病毒的侵袭，让大地变得沉寂。在这万众一心的抗疫时刻，每个人都在努力，这其中也包括从台前到幕后的老师们。 虽然学习的场所发生了改变，但老师们从台前到幕后不变的是认真…是负责…是兢兢业业的教学态度。 虽然网络授课带给了老师一定的困难，但老师们也还是迎难而上，搜集资源，精心备课，认真上课。为的就是让孩子们收获更多知识。 从早上的起床提醒，到课前的早读提示，再到课后的追踪辅导，老师付出的不仅是时间，更多的是身为人师的爱。 朴素至极的话语，显露出纯真热情的内心。 用不断学习和适应应对不断变化的世界。 青年教师借助相对熟练的信息技术，帮助老教师们一起解决遇到的问题，老教师又为青年教师传授教育教学经验，使课件更完善、教案更优化。 同学们每天都获得了新的知识，老师也从学生们的反馈中找到传道授业解惑的乐趣。 看到同学们求知若渴的眼神，再看到家长们为了孩子的殷切叮咛，这就是老师夜以继日不知疲倦精心备课的动力。 除了老师在奋力前行，可爱的同学们也在努力学习。虽然是在家中学习，他们依旧严于律己，认真完成每一项作业，只为了不辜负老师的苦心。 虽然病毒阻隔了我们相见的步伐，但是我们都在用行动与之较量。相信不久之后，待疫情退去，山河无恙，我们再欢聚一堂。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信我们的明天，不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！ 钟南山爷爷和黄令仪奶奶都80多岁了，还在为祖国人民做贡献！这才是我们中国最值得追的明星！我们这群小可爱们，有什么理由不好好学习呢？ 自我调节，控制自己情绪。 一年级以力所能及的家庭劳动形式为主，孩子们在家做一些日常家务劳动，如扫地、洗碗等，旨在培养孩子对劳动的热爱以及良好的劳动习惯，在品尝劳动乐趣的同时，也增进了亲子关系。疫情当前，相互陪伴，一起劳动，是最好的治愈。 以身作则，做好自我管理孩子是家长的一面镜子，家长是孩子的第一任老师，孩子每时每刻都在模仿家长的行为。在行为习惯和情绪调适上，家长都需要做好榜样，保持理性，积极应对，规律生活，给孩子传递战胜疫情的信心。在行为习惯上，要合理安排自己的时间，不做“手机的奴隶”。均衡饮食，给自己和孩子提供丰富的营养餐食，彻底煮熟所有食物。在情绪调适上，需要接纳自己的负面情绪，并且尝试用正向的思维去思考，让生活充满正能量，也给孩子带来温暖与信心。 我为疫情防控加加油＾０＾~ 清晨，当东方第一抹阳光洒满人间，勤快的鸟儿，早已飞上了枝头，迎着朝霞，和着暖暖的风儿，唱着欢快的小曲儿，爱美地，疏理着自己的毛发，偶尔的，追打喜戏一番，忘情地，沐浴着大自然的芬芳，又开始了，新的一天，新的美好生活…… 一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。 播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。 清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。 清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。 　　没有哪一个冬天不可逾越，没有哪一个春天不会来临。每一双坚定的眼神，每一个忙碌的身影，带给企业的都是春的生机。感谢每一位奋战在一线的田陈人，感谢他们爱岗敬业，求实奉献；感谢他们扎实工作，奋发有为；感谢他们把对企业的满腔热情转化成实际行动；感谢他们在面临疫情防控和安全生产双重考验的关键时刻挺身而出、冲锋在前，为坚决打赢疫情防控阻击战，为全力推进矿井转型突破、赶超跨越的目标贡献力量。 　　春暖花开，心若向阳，无惧风霜。突然想起丰子恺的一句话“人间的事，只要生机不灭，即便遭遇天灾人祸，暂时被阻挡，终有抬头的日子”。 愿所有努力都不会被辜负，所有付出都会被眷顾。 ☺衷心感谢大家对我们工作的认可！ 学校在开展心理健康教育时，可采用“科普教育和专业辅导相结合、个人辅导和家庭辅导相结合、各种服务平台和网络通信手段相结合”的思路和方式，通过电话、QQ、微信等网络手段提供在线心理辅导服务。学校可以为学生和家长编写疫情期间心理调适的在线读本，可以通过网络建立班级群或更小的学生群开展在线心理课堂。当然，还可为学生建立心理危机服务热线和平台，把电话提供给学生和家长，让他们随时拨打。当然，在提供心理服务的过程中，要遵守伦理，流程专业规范，避免对受助者的二次伤害。 　　我们共同打赢“疫情”战！ 这次疫情让我们进一步认识到学校开展生命教育的重要性和紧迫性。这段时间，内心也充满了对救死扶伤的白衣天使的敬仰和感激。疫情之下，保持良好的生活习惯，是非常重要的事情。 生命是教育的起点，也是教育的终点，点化和润泽生命是教育的核心，是教育之本；关注生命的需要，是教育走向智慧，走向成功的基石。