<p class="ql-block"> 自从进入三月份以来，疫情呈现出多点散发的态势，为保障学生的人身健康，学校根据上级的要求，开启了云端课堂。</p> <p class="ql-block"> 3月12日一早，我就被连续震动的手机“惊扰”，便立即打开手机，定睛一看，是学校根据上级安排部署制定的线上教学实施方案。接到通知后，四年级的老师们马上到位，在级部群里各种献计献策，经过老师们的齐心协力，一个小时的时间线上授课课程表已出炉。接下来，老师们又忙于测试授课软件，制定一周线上课程学习计划，确定一周的学习内容。</p> <p class="ql-block"> 做好一些必要的前期准备工作，老师们在各自的学科群内开始统一进度、教研、备课。</p> <p class="ql-block"> 老师们一开始制定的计划是约定每天定点教研，可明显这一时的教研并不能满足于老师们精益求精的需求，于是只要谁有问题和想法，不论几时几点，可能一大早，有时正中午，有时晚上，随时在学科教研群内发表想法，大家一起商讨。</p> <p class="ql-block"> 3月14日上午8：00，线上课程正式开始了，同学们一个个精神抖擞、正襟危坐着听老师讲课，一会儿记笔记，一会儿做题，甭提有多认真了，看来经历了2020年一个多月的云端课堂，同学们早已有了亲身经验，不再为居家学习而手忙脚乱了，取而代之的是泰然自若、心无旁骛，为这些自觉可爱的孩子们点赞。</p> <p class="ql-block"> 接下来的几天学习，同学们依然是按部就班、劳逸结合，德智体美劳全面发展着。</p><p class="ql-block"> 老师们也在废寝忘食、勤勤恳恳地教研、备课、上课、批改作业。</p> <p class="ql-block"> 只是不同于以往的是，老师们不再朝七晚五，而是手机24小时待机，大脑高速运转、大容量存储。天刚亮就起床测试上课的设备和课件；通读一遍上课的流程；查看小管家中未提交或未改正作业的同学，以便把握每个同学的学习情况；直播上课；下课后继续批改作业；教研、备课；再直播，再批改作业……直到夜深人静，坐下来总结一天的工作。</p><p class="ql-block"> 祈愿疫情尽早散去，我们于美丽的校园相见。</p><p class="ql-block"> </p>