孩子,你就是学校的小主人——腾芳小学实行人人值周

腾芳小学

<p class="ql-block">  乐教育集团一直把立德树人放在首位,坚持全员育德、活动育德。<span style="font-size:18px;">腾芳小学实行1+1师生同值周模式,学生值周实行1+1+4监督形式。</span>落实人人有岗位,人人值周、人人发展,让每一个生命快乐成长。让孩子站在学校的正中央,成为学校小主人,共同管理学校常规工作,从儿童立场督促孩子习惯的养成。</p> 值周学生 <p class="ql-block">  担任第五周值周的班级203班,协助值周工作的班主任肖潇。</p> 岗前培训 <p class="ql-block">  值周学生上岗前,需要进行岗前培训,明确职责,落实责任,遵守规则,担当使命。做好3项工作,起到督导作用和榜样示范作用。</p> 履职尽责 <p class="ql-block">值周礼仪组负责每天晨检、放学路队。</p> <p class="ql-block">跟班督导组负责检查收听乐乐广播、两操、午餐情况。</p> 小结汇报 <p class="ql-block">每天值周结束,学生向值周教师汇报检查结果,总结方法,优化检查方式。</p> 值周收获 <p class="ql-block"> 一周值周结束,所有值周学生谈收获,根据优秀值周干部评价标准自我评价,最后评出5位优秀值周干部。升旗仪式上进行表彰,让孩子感受有事做就是幸福的,付出后收获的喜悦。</p> <p class="ql-block">人人有岗位,事事有人做。让孩子站在C位,每一个孩子都可以成为学校的主人。</p>

值周

人人

孩子

学生

学校

岗前

收获

主人

检查

实行