定好人生目标，做好生涯规划

檀兮

人们常说:“人生是一趟旅行，只卖单程票，不卖回程票”。可见，人生之旅，买对票、选对方向很关键。 有些人人认为，职业生涯规划是大学毕业之后的事，这与高中生没有太大关系。事实上，这样的理解是不对的。高中阶段是人生发展的重要里程。我们面临着进入高等教育或进入社会的现实选择。如何在这个阶段设计好自己未来的角色与实施规划，对一生起着重要作用。职业生涯规划到底多重要?该如何理解生涯规划，又该如何做好规划，让自己的“生命列车”沿着正确的方向开向美好的未来呢？ 对此，高二年级组通过仔细考虑，请来了在职业规划领域颇有经验和研究的周老师，为我们组织了关于“职业生涯规划第一课”的精彩讲座。 　　周老师的讲座从他的故事开始，他用幽默风趣的语气给我们讲述了他高中时候及高考前的一些趣事。听完后我们觉得他的人生充满了偶然性，也从他的故事明白了一个道理:人必须得有一个目标，还得有正确的方法，不能稀里糊涂的过完一生。 　　第二个环节，周老师给我们讲了《四只毛毛虫》的故事。 　　第一只毛毛虫是只毫无目标，一生盲目，没有自己人生规划的糊涂虫，不知道自己想要什么。遗憾的是，大部分人都是像第一只毛毛虫一样活着。 　　第二只毛毛虫虽然知道自己想要什么，但不知道怎么去得到苹果，在习惯中的正确标准指导下，它做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择。 　　第三只毛毛虫有非常清晰的人生规划，也总是做出正确的选择，但是，它的目标过于远大，而自己的行动过于缓慢，成功对它来说，已经是昨日黄花。机会，成功不等人。同样，我们的人生也极其有限，我们必须把握，那么单凭个人的力量，也许勤奋的一生，也未必就能找到自己的苹果，如果制定一个适合自己的计划，并且充分借助外界的力量，借助望远镜，为自己成功寻找捷径，或许还能离目标更近了。 　　第四只毛毛虫，它不仅知道自己想要什么，也知道如何去得到，以及得到苹果应需什么条件，然后指定清晰的计划，在望远镜的指引下，它一步一步实现自己的理想。 这个故事给我们的感触还是很大的。其实我们的人生就像毛毛虫，而苹果就是我们的人生目标——考上理想的大学。毕业后，我们都得爬上人生这棵树去寻找未来，完全没有规划的职业生涯注定是要失败的。现代社会，有什么样的规划就有什么样的人生。我们的时间非常有限，要想得到自己喜欢的苹果，想改变人生，就要从改变自己开始，做好职业生涯规划，做第四只毛毛虫。 　　周老师还解释了生涯和生涯规划的含义。生涯是人生中各种时间的演进方向和里程，是人一生中所扮演的各种角色的总和，并由此表现出的个体独特的自我发现状态。人的一生主要包括:学业阶段，职业阶段，退休生活阶段。 生涯规划指的是在确定自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己的专业特长和知识结构，对自己未来的生活进行有目的、有计划、有系统的准备与安排。 　　接下来我们进入了“你的生涯有规划吗阶段”。第一个活动是绘制生涯彩虹图 　　有几位同学上来介绍了一下自己的生涯彩虹图，我们发现每个人的想法和观点不同，大部分人的目标还是很明确的。 　　接下来的第二个活动是:生涯幻游。我们先了解了周迅的故事，她在她导师的指导下，通过自身的努力在十年时间里实现了人生目标。所以这次我们的幻游的目的地是十年后。 我们随着优美的音乐声进入了冥想阶段。听着传来的指令，一步一步地放松身体，集中注意力，开始了我们关于“十年后的自己”的生涯环游。通过这种方式对内心深处，对自己最渴望的东西的试探，仿佛让我们豁然开朗，茅塞顿开。我们仿佛身临其境，幻想着我们最向往的生活。以此，我们似乎明白了我们需要什么。也感受到了冥想所带来的神奇的力量。(希望同学们深感疲劳或焦虑时尝试着用冥想来缓解压力）。 睁开眼睛，出现在我们眼前的是桌椅是同学们，是一张十年后个人信息表。我们把我们在“幻游”时所看到的写了上去，就此完成了一张“生涯规划”表。 　　有位参加过此次讲座的同学说:“听了一次讲座受益匪浅，我要认真考虑我的未来，要做好生涯规划，不然真来不及了” 。 很感谢学校和年级组，组织了这次讲座，让我们认识到了职业生涯规划的重要性，还让我们对职业生涯规划有了直观的认识，对我们正确的规划人生有了较大的帮助。 人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。同学们，成功的人生，需要自己去经营，别再说了，莫在等了，现在就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，为旅程买好一张正确的票，向着未来美好的世界出发吧！ 　　编辑者:赛比哈 图片来源:高二年级组