凝心聚力新展望，夯实教研有方向——文昌市2021年幼儿园园本教研分享活动暨2022年教研工作部署会

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每一场学习都是一场渐行渐远的修行每一次奔跑都只为凝聚更好的教育能量 　　律回春晖见，万象始更新。为总结交流2021年度幼儿园教育教研工作，部署2022年教研工作，根据海南省教育研究培训院幼儿园教研工作部署和文昌市教育研究培训中心学前教育重点攻关项目（建设我市骨干园长管理指导队伍）的工作安排，2022年3月18日，在研训中心五楼召开了文昌市2021年园本教研分享活动暨2022年教研工作部署会。本次活动由文昌市教育研究培训中心幼教兼职教研员王翔老师主持，全市公、民办幼儿园园长及文昌市幼教工作室成员共120余人参加本次会议。文昌市教育研究培训中心教研室林尤雄主任出席会议。 　　会议开始，教研室主任林尤雄致辞：首先对这一支年轻有活力的园长队伍表示充分的肯定；接着，清晰地梳理了园本教研的意义和作用；最后，希望园长们高度重视园本教研，精心打造教研团队，认真履行教研职责，有效落实教研任务。 议程一：回顾，梳理经验共分享 　　为了加强各园交流，开拓思维，集思广益，并发挥城区新建公办幼儿园及乡镇幼儿园的示范引领作用，树立学习榜样，本次会议安排了文昌市第二幼儿园、文昌市文汇幼儿园、文昌市铺前中心幼儿园隆丰分园、文昌市文教中心幼儿园宋六分园四所幼儿园作了2021年教研经验汇报分享。 乡镇幼儿园园本教研汇报 　　文昌市铺前中心幼儿园隆丰分园冯春雅园长围绕早期阅读开展情况进行了汇报。立足于园所实际情况，从园级层面、幼儿层面、家长层面层层突破，让教研落地促进幼儿发展。相信冯园长的教研案例分享，能引起在座乡镇园所对于开展早期阅读的共鸣。 　　文昌市文教幼儿园宋六分园王晶莹老师结合园本教研工作实践，重点以自主游戏专题教研展开分享，从前期游戏情况－－问题研讨－－过程实施－－再思考等方面详细介绍了教研的全过程。 片区教研经验分享 　　文昌市第二幼儿园曾桂萍园长以《聚焦游戏助力师生共成长》为题，以问题导向的教研思路，从不同层面开展园本教研活动。通过听－看－做－说四个方面深入浅出的阐述了自主游戏园本教研的路径和方法，为在座园所开展自主游戏提供有效的经验借鉴。 　　文昌市文汇幼儿园黄薇副园长以《倾听生活，分享保育智慧》为题，从重视一优化一推进一成果四个阶段细致地梳理了生活课程开展的思与行，为“生活教育”提供了方向引领。 　　四所幼儿园透过不同的实践案例，聚焦园本教研，为今后开展教研工作提供经验借鉴，同时也为参会人员打开了新的工作思路。 议程二：起航，教研计划明方向新学期教研工作部署 　　教研是教育工作重要组成部分，能有效促进提高幼儿园保教质量的提升。文昌市研究培训中心幼教教研员罗菁菁老师会上作了2021年幼儿园教研工作总结暨2022年教研工作部署。 　　下午会议伊始，罗老师从“目标导航、2021年全市教研工作清单、成效、不足之处”四个方面，对2021年教研工作的开展与大家进行了回顾梳理。字字句句传递着实干、收获、感动和力量。 　　接着，罗老师传达了我省教研会议精神，根据省年度教研工作安排和文昌市教育研究培训中心学前教育重点攻关项目，结合我市园所实际发展情况，分别从省级教研工作安排、市级教研工作开展、工作要求等方面深入解读了2022年教研工作的重点内容和具体实施步骤，为各园所阶段性发展指明了方向。 　　最后，希望各园根据会议精神，结合园所实际情况，认真制定好教研工作计划。未来发展的宏图，还需要用我们的匠心去巧思绘制，还需要靠我们的埋头苦干去实现。奋进、超越、卓越、快乐，这是对未来一年最美的期许。 幼教工作室研讨会 　　会议的最后一项议程，由文昌市幼教工作室罗老师携工作室成员，召开新学期工作研讨会，共话2022年度工作室建设发展新篇章。 　　会议中，主持人罗老师提出，本年度工作室将以开展园本教研为主要工作任务，基于幼儿角度立足于科研视角开展幼小衔接工作，加大入园指导力度，促进教师专业成长，加强幼教姐妹园之间的交流研讨，资源共享，互促成长。 　　成员们对2022年度工作计划展开了集体讨论，罗老师也为接下来的工作开展指明了方向。大家既分工又合作，充分发挥团队精神，相信在大家共同的努力下，“工作室”能春来，播种；夏来，成长；秋来，收获；冬来，喜悦！ 　　春光明媚催人进，风起扬帆再出发。 2022年文昌市学前教育教研工作会议圆满结束，本次会议是一次宝贵的机会，一个良好的平台，是文昌市幼教人明晰方向、引领示范、学习交流的一次会议。 2022年，让我们目标坚定，脚踏实地，一路“研”途，一路前行！ 教研是一种文化，熏染园所的文化内涵。教研是一种力量，唤醒教师的专业发展。教研是一种服务，助推幼儿的健康成长。 编辑：韩柳青审核：罗菁菁