<p class="ql-block"> 春暖花开，风和日丽。为了提升教育教学质量，扎实推进高效课堂建设，有效提升教师业务能力和促进信息技术教学。2022年3月16日，建华区回民小学校迎来了建华区教师进修校信息技术部的初期视导工作。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2022年建华区教师进修校信息技术部的初期视导调研工作日程安排及视导内容</span></p> <p class="ql-block"> 在回民小学赵群校长及秦丽娜副校长的陪同下，信息技术部张晓林主任和信息技术教研员白云老师深入班级观课，与献课教师议课。除了观课议课外，还对教师们的信息技术应用能力提升工程2.0信息技术相关方面进行抽测考核。</p> 授课展示 <p class="ql-block"> 本次的信息技术视导，学校共有三位教师献课，分别为两节信息技术整合课和一节信息技术编程课。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">信息技术与道德与法治学科整合课《买东西的学问》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">执教教师：王睿</span></p> <p class="ql-block"> 教师进修学校信息技术部张晓琳主任在回民小学秦丽娜副校长的陪同下，深入课堂听了一节王睿老师执教的信息技术与道德与法治学科整合课。王老师用生动的语言，巧妙的应用了信息技术手段，给了学生自主探索的空间，调动了学生自主学习的兴趣，激发了学生学习的潜能。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">信息技术与数学学科整合课《连减的简便计算》 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor"></span>执教教师：韩晓芳</span></p> <p class="ql-block"> 张晓琳主任与秦丽娜副校长一同深入课堂，听了一节韩晓芳老师执教的信息技术与数学学科整合课。课堂上，韩老师有效地将信息技术和教学内容结合起来，重难点到位，评价语跟进及时，学生兴趣很高，同时采用问题引领的方式激发学生思考，获得了领导的高度认可。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">信息技术编程课《帮助小动物回家》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">执教教师：孙浩楠</span></p> <p class="ql-block"> 区教师进修学校信息技术部教研员白云老师深入课堂，听了孙浩楠老师的一堂信息技术编程课，孙老师授课思路清晰，内容充实，简单明了，驾驭课堂灵活，学生思维活跃，发言积极主动，取得了非常好的教学效果。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 课后张晓琳主任和白云老师对三位老师的执教内容进行了精彩的点评，给予高度评价的同时，对课堂环节的设计、学生学习的落实与反馈、教学内容的完整性、核心素养的落实、教师的专业化成长等方面进行了充分细致的交流，还对老师们的教学提出了珍贵地改进建议。</p> <p class="ql-block"> 评课议课结束后，在回民小学全校范围内，按照新教师、青年教师、骨干教师、中老年教师和领导五个层面分别随机抽测，考核了2.0的应用能力点学习相关情况，检查了学校2.0工作中信息技术方面的相关材料，并基于学校的具体情况而进行了指导。</p><p class="ql-block"><br></p> 考核现场 <p class="ql-block"> 考核现场，白云老师对被抽测的教师进行中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0信息技术相关方面的考核，考核内容是对教师能力点的技术相关问题掌握情况进行考核。</p> <p class="ql-block"> 考核的老师按照自己对微能力点的理解和运用，分别从技术用法，实际操作实践等方面进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 在考核过程中，张晓林主任还针对每位教师的情况进行了细致的点评和专业性的培训指导，使得参加考核的老师对微能力点的理解和应用水平有了进一步的提升。</p> <p class="ql-block"> 春风吹得桃李芬，细雨滋润青苗壮。 此次教学视导犹如一场“及时雨”，目标明确，指导细致，建华区回民小学校将借此次视导工作的东风，在今后的教育教学工作中，乘势而上、拼搏实干，使我校教育教学工作再上新台阶！</p>