<p class="ql-block">馨怡壮苗，园来挺好！</p> <p class="ql-block">做人从幼儿教起，培养幼儿品性</p> <p class="ql-block">幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站,也是幼儿走向社会的第一步。幼儿从熟悉、自由宽松的家庭环境，进入到陌生、有纪律约束的集体环境之中,难免有些不适应,他们不能像在家里那样随心所欲,想干什么就干什么,而要受集体规则的制约。从入园的第一天开始,我们就要重视对幼儿进行一日常规的培养。下面一起来围观。</p> <p class="ql-block">排队端水杯，要求双手端杯子到位置之后，坐下慢慢喝。这之中有很多宝贝都会很着急的一边走一边喝水，在以后的生活中，继续慢慢引导哦！</p> <p class="ql-block">玩耍后知道洗手洗手后知道拿自己的毛巾擦手。</p> <p class="ql-block">宝贝听口令，转自己的小椅子，身体坐直安静的聆听老师进行的谈话活动</p> <p class="ql-block">绘画时学习如何正确的握笔姿势，坐姿，虽然没有达到要求，但宝贝也是有模有样的，慢慢的在进步中。</p> <p class="ql-block">通过老师课前提的要求，能遵守知道在画纸上绘画，不能画在桌面上、小手、小脸、衣服上...</p> <p class="ql-block">看👀宝贝们的小队伍漂亮吗？宝贝们已经有意识的知道，做晨间操需要站在小点点上不乱动、乱跑。等等的一系列细节的常规问题，我们还会继续慢慢的培养其他方面的常规问题。</p> <p class="ql-block">看见哪里有垃圾会主动打扫，桌面脏了会自己清理，</p> <p class="ql-block">独立如厕，并能帮助老师在班级里做一些力所能及的事。</p> <p class="ql-block">自己入睡，叠衣服，叠被子，穿衣穿鞋。</p> <p class="ql-block">独立用餐和整理书包</p> <p class="ql-block">通过常规教育可以帮助幼儿适应幼儿园环境，帮助幼儿学习在集体中生活、维持班级活动的秩序,还可以激发幼儿良好的情绪,促进幼儿对生活及社会知识技能的掌握,增强行为的目的性、意识性,发展自律能力,学习与他人与集体的交往方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这些活动虽然微不足道,也不被大家所重视,但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节,可以称得上是幼儿园一日活动的润滑剂。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要，我们会一如既往的实施下去，让孩子慢慢形成规则意识，潜移默化的形成良好的生活习惯。</p><p class="ql-block"><br></p>