<h3>为了促进老师专业化成长，本周我园进行了，教师公开课活动，加强老师的之间的交流和学习！<br>取长补短，共同进步，为老师们搭建一个锻炼自我、锻炼提高的平台！</h3> <h3>本次活动全体教师以积极的态度认真准备。并根据幼儿发展水平，结合《3—6岁儿童学习与发展指南》精心设计活动，选择不同领域的教学内容进行了公开课展示。</h3> <h3>老师们将“直接感知，动手操作，亲身体验”的课程理念渗透到教学环节中，大胆加入自己的想法和创意，各展所长。通过运用丰富的操作材料及生动有趣的教学方式，引导孩子们在“玩中学、学中玩”，充分给予了幼儿自主探索的空间，体现了“以儿童为本”的教育理念。</h3> <h3>小二班的李老师带动了课堂的气氛，提高了幼儿的兴趣，让宝贝们喜欢上这堂课，调动了孩子们的积极性，给予孩子们充分的思考和想象空间！！</h3> <h3>大班的王老师讲述了趣味拼音，宝贝们都很喜欢玩呢，跟老师一起互动，一起做游戏，每个宝贝都很认真，让宝贝充分体会到玩中学，学中玩～</h3> <h3>中班的张老师为大家准备的公开课示口才，展示口才就是展示自我，让宝贝们更加自信，语言表达能力更加出色，看这个小故事也非常有趣呢，不管是动作还是语气，张老师做的都非常的出色，每个小朋友，都被深深吸引了呢！</h3> <h3>小一班的王老师，讲述的这节课是黑牙哥哥和白牙哥哥，鼓励小朋友们要勤刷牙，少吃糖，多多的保护好自己的牙齿，要每个宝贝都有一个健康的牙齿</h3> <h3>小二班的王老师，准备的这节课也很有趣呢，名字叫老鼠画猫，讲述的是一只小老鼠画一只小猫，充分的让幼儿体会到了手指操的乐趣，也讲述了老鼠天生害怕猫，宝贝们可以直接感知，动手操作，亲身体验”的课程理念渗透到教学环节中，大胆加入自己的想法和创意，各展所长。</h3> <h3>中班李老师，这节课带来的也是口才李老师，天生自带亲和力，宝贝们喜欢上这堂课，一节课都有不同的风格，李老师体现出了年轻向上，积极向上的精神风貌</h3> <h3>教学活动结束后，老师们开展了精彩的评课交流活动。授课教师分别对本次教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真地反思，评课老师对每一节教学活动中的亮点给了充分肯定，同时提出更高的要求，希望老师们能够充分为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说的愉悦教学氛围，因材施教、抓住幼儿的最近发展区、关注幼儿的年龄特点。</h3> <h3>此次教师公开课展示活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示风采、交流学习的平台，让老师们在教学方面得到了磨炼与提升，同时，也为幼儿园教师专业发展和整体工作提升奠定了扎实的基础，我们是非常卓越的幼儿园老师，在学习的路上，我们会不断的成长，我们会不断的进步，让宝贝们开心，让家长们放心<br><br>2022年3月19日 非常卓越幼儿园！</h3>