防控疫情，为爱执守 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一、疫情防控应急演练，提高应急处置能力，筑牢校园安全防线 ，周密部署、统筹安排为确保应急演练顺利进行，演练之前，我园召开了疫情防控演练部署会议。会议开始，园长传达了相关文件精神，并强调了本次演练的重要性和必要性。重点对幼儿共同居住人“一表两码”的收集方法进行了详细指导，边讲述边由贾璐璐老师现场演示操作，老师们纷纷拿出手机操作起来。幼儿园新冠疫情防控领导小组再次明确演练方案及流程，对组织机构、物资储备、演练场景分工、场地设置等做出详细说明。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 二、模拟情景，实战演练</p><p class="ql-block"> 场景一</p><p class="ql-block"> 晨检入园把好入门第一关早上幼儿入园时，幼儿在校门口戴好口罩，按照要求入口处排队进入校园。值班老师在指定地点维持秩序，引导幼儿有序进行晨检，体温符合方可入园，体温异常禁止进入校园。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 场景二 </p><p class="ql-block"> 应急响应高效处置（1）孩子们入园后，老师进行点名和晨检统计。（2）老师和孩子们进行晨间活动。（3）老师在组织集中教育时，发现幼儿（张小四）无精打采，出现干咳、胸闷症状，老师立即停止上课，安抚该生趴在桌子上，立即告知保健医。</p> <p class="ql-block"> （4）保健医与消毒人员迅速赶到该班，保健医将张小四带到隔离室，消毒人员对该生所经区域进行消毒。</p> <p class="ql-block"> （5）保健医在隔离室对张小四间隔5分钟进行两次体温测量。</p> <p class="ql-block"> （6）发现体温超过了37.2℃，立即上报园长并做好相关记录，园长立即通知马厂卫生院疫情防控指导员张医生，找到幼儿家长电话立即通知家长。（7）老师、保健医把孩子送到校门口，家长做好登记，将孩子接走。</p> <p class="ql-block"> （8）班主任继续跟踪该幼儿健康情况，接到发热幼儿老师组织家长的确诊报告后立即报告学校疫情防控组长，疫情防控组长应立即上报区教育局和区疾控中心。</p> <p class="ql-block"> 场景三：</p><p class="ql-block"> 午餐午检保证安全午餐前，教师对所有孩子进行午检测温，一人测量，一人记录。洗手后，幼儿自觉保持一米间隔排队，结束用餐依次排队回到自己的座位。</p> <p class="ql-block"> 场景四：</p><p class="ql-block"> 错时离园全面消毒幼儿离园时，幼儿戴好口罩，排好路队，前后左右拉开1米的距离。教师维持路队秩序，校门前值班老师引导幼儿走向接送点，家长在接送点等待。</p> <p class="ql-block"> 离园后，教师回到教室进行消毒，先将教室打扫干净，再用酒精擦拭学生课桌，地面喷洒消毒水。半小时后，开窗通风，再用拖把拖地，用干净的抹布再一次擦拭桌椅。</p> <p class="ql-block"> 演练顺利结束后，园长作总结讲话，园长对此次演练工作的圆满成功表示祝贺，对前期工作的有序准备以及物资的充分储备给予肯定，要求全校教职员工对防疫工作提高认识，处置熟悉，用实际行动确保每一位学生的生命安全。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 故驿幼儿园 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2022年3月</span></p>