<p class="ql-block ql-indent-1">3月18日下午，阳光明媚，紧张而充实的生涯规划学习继续进行。培训开始前，来自学府街小学的刘小雨老师带领大家展开了有趣的青蛙跳水热身活动，大家的身心都得到了放松，在轻松愉悦的气氛中开启了下午的精神盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">傅正山老师详细阐述了MBTI性格理论，根据不同的组合，大体分为忠诚的监护人、天才的艺术家、理想主义者、科学家思想家四大类，并且通过税务人员、律师、乘务员、护理人员、飞行员、教师等行业进行了对比解释。在性格解析中，通过孙悟空的例子，深入浅出的让老师们理解如何从容不迫的做好自己的工作，优化性格。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在此过程中，傅老师还和老师们探讨了自己对于原生家庭、自由意志、世界观、人生观、价值观以及爱情、婚姻的理解。傅老师告诫老师们在生活中要发展和完善更好的自我，要尊重他人，特别是孩子的人格底线。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，傅老师带领我们揭开了职业的面纱。职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富和精神财富，获得合理报酬，满足物质生活精神生活的工作。他通过公式：职业能力=职业天赋+职业志趣+职业技术，让老师们一下子理解什么是职业能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">傅老师深入浅出的讲解了职业能力的构成与层次、职业能力的构成关系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">生涯是生活里各种事态的连续演进方向，它统合了人一生依序发展的各种职业和生活角色。生涯规划的学习与了解对孩子、对我们个人来讲都非常有必要。通过学习，老师们懂得了整合自己所拥有的，坦然面对真实的自己，也会将所学所知运用到自己的教育教学工作中，协助学生完成自我实现，助力孩子梦想，谱写新的篇章!</p>