中赢幼儿园

Hannah

“未雨绸缪，静待花开满园”——舞钢市中赢幼儿园春季疫情防控应急演练 　　为全面贯彻落实上级相关要求，进一步提高教职工疫情防控应急处置能力，建立快速反应和应急处理机制，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处理能力，强化意识，优化流程，落实责任，扎实做好疫情防控工作，切实保障师幼的身体健康和生命安全，2022年3月17日，舞钢市中赢幼儿园进行了疫情防控模拟演练活动。 　　演练前，幼儿园组织召开会议，根据演练方案对参加演练的人员进行培训，熟悉演练流程，对各环节工作进行定点、定岗、定人，明确工作职责，强化工作责任。 　　本次演练，主要从师生入园、晨午检、集体教育活动、离园等环节进行模拟，尽量考虑预测各种可能出现的情况，让制定的方案在操作中落地。演练共分为以下几个情景。 1、情景演练：教师入园 　　师生入园前后勤提前将入园通道进行消毒，教师戴好口罩间隔一米自觉排队，询问有无中高风险相关接触史并检查健康码，逐一检测体温、手部消毒后，检查无异常的教师方可进入园区工作。 　　一名教师入园时戴口罩、扫码正常、消毒入园，在门口测体温时，发现体温偏高(额温计测量为超过 37.3°C)。 流程处置措施： 幼儿园值班教师立即告知教师不能入园并劝返，嘱咐及时就医并按照医疗机构指引处理，值班教师，做登记并向当班领导汇报情况。 2、情景演练：健康自查 　　入园前一位家长给老师打电话说：他家孩子爸爸去过中高风险地区。 流程及处置措施： 入园的家长带幼儿在园所门口处有序排队，注意保持间距1米进行晨检，各班老师在大厅接待孩子。 　　到了教室门口老师再次检查 　　老师接到幼儿妈妈电话：孩子爸爸去过中高风险地区。老师当即回复：从今天开始孩子暂时就不要送幼儿园了，让孩子妈妈向社区报备，服从社区安排，一切按照所在社区要求操作。老师立即上报幼儿园，园领导上报社区和教体局专班办公室 3、情景演练：晨午检及突发异常演练(幼儿园在教学区突发异常) 　　一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，幼儿突然在教室里出现发热，测量体温超过 37.3°C。 流程及处置措施： 班主任立即给园保健医打电话说明情况，情况紧急，需要马上组织隔离，保健医迅速带幼儿送到幼儿园隔离室并在隔离室细心照顾患病幼儿，二次测温并做好记录，班级保育老师迅速打开门窗。 　　教师组织其他幼儿有序到学校备用活动室。 　　主管领导及保健医指导班级保育老师对教室全方位彻底消毒。 经询问、安抚、二次测温后，孩子体温恢复正常，孩子带回班级，对隔离室走廊进行彻底消毒。 4、场景演练：集中核酸检测 　　全体教师集中核酸检测中出现一例教师嗓子干疼，咳嗽情况。 流程及处置措施： 全体教职员工在操场上进行核酸检测，突然喜老师发热、干咳。 　　园保健医立即带情况异常老师到保健室测温上报，大门紧锁全封闭，停止检测，园领导立即向医院、教体局专班办公室报告。 剩余老师到指定地点封闭隔离，等待上级部门流调结果。 　　无问题，解除警报。老师负责室外环境打扫和消毒。 5、情景演练：出现密接、确诊情况 　　一教师家属是密集接触者流程及处置措施： 中午一名老师在园值班时打电话给保健医老师说：“其父亲今天回来看新闻后，发现自己和一例无症状感染者同乘一辆车，是密切接触者。”保健医让这名老师立即报告社区，本人回家后，从明天开始居家隔离，一切听从社区防疫安排 6、情景演练：外来人员进校园 严格落实外来人员进校园“五必须”政策 必须实名登记 必须佩戴口罩 必须扫场所码 必须亮“行程码” 必须测温消毒 　　演练结束后，召开反馈会，参加演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医收集整理，并做好记录。经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识，为疫情防控应急处置工作打下了坚实的基础。当然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！