【惠民县实验幼儿园】居家大手拉小手 众志成城共抗疫

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<p class="ql-block">  这个春天,疫情重来。面对再次袭来的新冠状病毒,我们更应该保持积极乐观的心态,勇敢地应对疫情,用科学的知识保护自己。为了让孩子们居家也能养成良好的行为习惯,享受健康、平安、快乐的亲子时光,惠民县实验幼儿园的老师们悉心相伴。在这段特殊的时光里,虽然我们不能和孩子们在一起,但惠民县实验幼儿园的老师们却用特殊的方式给予了孩子们正确的居家活动指引。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 居家安全,科学防控篇</span></p> <p class="ql-block">一、共同遵守防疫常态化要求</p><p class="ql-block">(一)家长和幼儿减少不必要的外出,如果不必要,尽量不出门,尤其是公共场所或密闭空间,如商场、剧院、儿童娱乐城等;如必须外出,尽量去户外通风、空旷的场所,并做好防护。外出要科学佩戴口罩、勤洗手、多通风,时刻保持1米以上安全距离。</p> <p class="ql-block">(二)积极配合班内教师做好疫情防控相关统计工作,如有突发情况请及时与班级教师沟通联系;幼儿及家属非必须不要离惠,离惠外出前提前向班内教师和社区报备,服从幼儿园和社区的管理。</p> <p class="ql-block">(三)居室保持清洁,空气清新,温度适宜。每日定时通风,一般每天通风2-3次,每次20-30分钟。通风时要让孩子移出通风房间,可逐房间进行错时通风。</p> <p class="ql-block">(四)家长或照护者应勤洗手。儿童也应勤洗手。督促孩子勤洗手,勤洗脸,不乱摸。避免小孩吃手;不用手掏鼻孔、揉眼睛;尽量不要碰触公共区域的物体表面(如电梯按钮等频繁碰触的表面)。饮食前、大小便后、接触不洁物体后及时洗手;教会孩子七步洗手法。</p> <p class="ql-block">(五)减少接触感染的机会。家人避免使用毛巾、水杯,使用公筷公勺。每顿饭后仔细地清洗餐具。建议蒸锅开锅后,蒸十分钟。不要用嘴吹凉食物后给孩子喂食,不要跟孩子共用餐具。不要亲吻孩子,不对孩子呼气、喘气。孩子的玩具要定期蒸煮或者擦拭消毒。</p><p class="ql-block">(六)注意食品卫生。肉蛋充分煮熟,生熟菜板和刀具要分开。养成良好的饮食习惯,避免油腻刺激性及易过敏的食物,拒绝暴饮暴食,不吃冷冻食品,尽量不吃进口食品;不接触、购买和食用野生动物。</p> <p class="ql-block">二、共同遵守科学的作息时间</p><p class="ql-block">(一)合理安排幼儿的作息时间;居家进行室内运动,增强抵抗力。</p> <p class="ql-block">(二)鼓励幼儿在家做一些力所能及的家务劳动</p><p class="ql-block">(三)在家适当做一些室内体育运动。</p> <p class="ql-block">  在这段特殊的时期里,惠民县实验幼儿园衷心地希望与家长携手,关注孩子的健康与成长,不恐慌、不传谣,积极、科学地做好疫情防控,培养孩子良好的行为习惯。居家防疫也许会给我们生活和工作带来暂时的不便,但让我们充分享受居家时光,共克时艰,用爱陪伴孩子健康快乐成长!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 家庭指导篇</span></p> <p class="ql-block">  为让孩子们居家生活更加丰富多彩,我园老师们根据孩子们不同的年龄特点及发展水平,结合学习和生活,录制了多种多样的优质视频。用声音传递温暖,用爱心滋润生命成长。在推送内容中老师们精心准备,自己录音,使孩子们在家也可以听到老师亲切的声音。有亲子游戏、亲子手工制作,音乐律动、手势舞、美术创作、数学小知识、科学小实验等。老师们仪态大方自然,体现了我园的教师素质,得到大家一致好评!</p> <p class="ql-block">律动篇</p> <p class="ql-block">绘本篇</p> <p class="ql-block">美工篇</p> <p class="ql-block">数学运用及科学小实验</p> <p class="ql-block">亲子游戏篇</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 业务提升篇</span></p> <p class="ql-block">  静待花开时,学习正当时。在这个“特殊”时期,惠民县实验幼儿园的老师们为了提高教师们的自身素质、专业能力,老师们的线上培训活动同时也在每天进行着,老师们在园长的引领下进行培训学习,并对幼小衔接的实施进行线上研讨。</p> <p class="ql-block">各级部教研组长带领老师们进行《3~6岁儿童学习与发展指南》学习</p> <p class="ql-block">线上山东省幼儿园骨干教师培训</p> <p class="ql-block">  老师们“人人参与,人人深入学习”。虽然是网络学习,但老师们自主、认真的观看视频进行记录,交流,促进教师们相互学习、自我成长。 疫情期间,学而不止,学亦不止。突如其来的战“役”让我们的学习方式有所改变,但我们学习热情依旧有增无减。在接下来的日子里,愿每位教师都拥有“空杯心态”静心学习,提升自己,为新学期积蓄前行的力量。没有不会结束的黑夜,也没有不会到来的天明。眼里已是春光,心中满是希望!</p>

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