疫情演练共筑防线——长城路小学疫情防控应急演练纪实

森迷@

疫情就是命令，防控就是责任。为切实加强新冠肺炎疫情防控工作，提高师生防范意识和应对疫情突发事件的处置能力，保障学校师生的生命安全和身体健康，长城路小学于3月18日组织疫情防控应急演练。 　　为保障演练的切实开展，演练前制定了细致的演练预案，并提前告知相应小组成员，进一步部署防控措施及突发疫情的现场应急演练工作，使每人都明确各环节流程、职责和细节，确保演练的熟练性、灵活性、严谨性。 　　本次演练主要为疫情防控应急演练:共包括校门口和教室两个场景。 场景一：校门口 　　校门口是学校疫情防控的第一道防线，严格把控好学生进校环节至关重要。学校入口备有电子测温枪，水银温度计，一米隔离带，消毒水。学校还有专门的突发状况应急隔离室。 　　学生间隔一米、手部消毒、测量体温后有序进入校园。 　　校门口测温发现体温异常学生，测温人员拉上警戒线，暂停测温，将其带至留置观察处。医生对体温异常的学生进行复测，做好登记。 　　临近学生到临时等待区登记信息，其他同学由备用通道继续测温进校。 　　体温异常学生经过医生的综合评判之后，由老师送至定点医院做核酸检测，同时班主任通知家长直接前往医院。消杀人员对留置观察处进行消毒。 　　体温异常学生核酸检测结果为阴性并排除其它传染病，临时等待区学生返回教室上课。分管领导向上级报备应检尽检结果。 场景二：教室 　　授课过程中，一年级四班有学生不适立即举手报告给班主任，班主任老师首先给学生测量体温，发现异常情况及时上报给校领导。 　　应急小组工作人员将此学生带到留置观察处，其他师生转至备用教室。教师和应急小组工作人员使用水银温度计对其他学生进行两次测温。待师生撤离完毕后，消杀人员对一年级四班进行全面消毒。 　　医生综合评判后，建议学校送此学生到定点医院进行核酸检测。消杀人员对留置观察处进行全面的消毒。 　　此次疫情防控演练活动进一步规范了学校疫情突发事件的报告和处置流程，增强了应急处置与防范能力。长城路小学一定会进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实，切实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误，为全校师生筑牢身体健康和生命安全的防线，确保教学工作有效有序开展。