为强力推进我校现阶段教学改革，落实课改实施计划，切实提高课堂效率，努力打造适合我校特色的高效课堂，西安高级中学十一中分校于3月10日下午召开了课堂教学改革推进会，段文仓校长、何崇宪书记等全体行政领导和全体教师参加了会议，会议由教导主任宋晟组织。 宋主任总结了开学一个月来学校教育、教学和教研工作。在做好教学常规工作的基础上，学校进行了两级组长计划研讨会、中高考百日誓师大会、九年级“课堂大练兵、能力促提升”中考教研活动、课堂教学全过程评优活动第一阶段教研组内公开课、未央区大单元设计等活动。学校的各项工作有序进行，新课改的理念不断深入，课堂教学形式发生了较大改变。 为了提高中考复课的效率，探讨中考的课堂复课模式，我校举办了“课堂大练兵，能力促提升”的中考复课研讨活动，并邀请西高本部的专家老师参与了本次活动。本次活动以我校课改思想为指导，积极尝试“6+1”课堂教学模式，取得了较好的效果。 侯亚莉老师和陶慧老师代表九年级老师进行心得体会交流。两位老师都谈到对“6+1”模式的理解：课堂要以学生为主体，让学生能当堂记住、当堂理解、当堂运用。高效课堂的学习方式包含任务驱动、小组合作、高质量检测。教师应充分发挥教学智慧，结合实际灵活运用先进的教学方式，如在教学中教师要明确目标任务，让学生有适度紧张感，对重点知识进行抽查。老师们听有所学、学有所思、思有所感、感有所获…… 宋主任结合学校领导平时推门听课反馈、课堂教学全过程评优课和九年级的中考复课研讨活动，指出我校课堂教学有了明显的进步。一是教学理念的转变，体现了“生本”理念。以“学生为主体，教师为主导”的课堂教学形式，调动了学生学习的主动性和积极性。二是不断尝试“6+1”的课堂教学模模式。三是发现了学生的许多闪光点，特别是在中考复课研讨活动中，学生的表现超乎想象，这也告诉我们，在课堂上要学会放手学生，给他们提供平台。<div> 同时，他也提出了课堂教学存在的问题，一是还存在一些老师不清楚或不知如何进行“6+1”课堂操作的情况；二是没有处理好“自主学习”和“合作学习”的关系；三是精讲、精练、拔高和升华处理不好；四是小组分组方面还需优化。为了更好解决这些问题，宋主任对我校“6+1”课堂教学模式进行详解并谈到了自己在实操中的一些体会。<br></div> 为了不断稳步推进和深化我校课改，宋主任宣读了西安高级中学十一中分校课改方案。段校长、何书记和张校长为我校课改领航人颁发了聘书。同时为获得未央区教学能手的张少瑜、洪焕梅、任春、孙娟老师以及青年教师赛教获奖和大单元赛教的韩肖雅、孙娟、李文攀、李建妮、李军玲和周莎颁发了证书。 <p class="ql-block"> 会议最后，段校长做了重要讲话，他对开学以来教学工作取得的成绩表示满意，充实肯定了九年级“课堂大练兵，能力促提升”中考复课活动。重点解释了学校为什么要进行课堂教学改革，强调了课改对十一中分校的重要性及迫切性，用高屋建瓴的课改理念高度概括了我校“6+1”课堂教学模式，使大家豁然开朗。在他的讲话中我们看到了学校推动课改的决心和信心。</p> “高校课堂”的探索之路任重而道远，借着“改革创新，奋发有为”东风，我们要趁势而上，积极推进课堂教学改革，相信西安高级中学十一中分校教育教学质量一定会迈上新的台阶！