<p class="ql-block"> 为严防疫情输入校园,严防发生校园聚集性疫情,进一步提高教职工对疫情应急处置能力,熟练掌握防控流程,确保学校教育教学秩序,保障师生的生命安全和身体健康,我校特制定如下疫情防控演练方案:</p> <p class="ql-block"> 我校于3月18日开展了新冠疫情防控应急演练活动。本次新冠肺炎疫情防控应急演练涉及学生入校、学生上课、学生就餐、学生放学离校等场景。演练开始,学生在校门外,按照地面指示标志,全员佩戴口罩,前后间隔1米,学生排队等候进入校园。排队期间,由值班教师和保安人员负责维持秩序,禁止攀谈。按次序依次进行体温检测,确认体温正常后,方可进入校园。</p> <p class="ql-block"> <b>学生入校门晨练演练:</b>孩子们自觉间隔一米以上排着整齐的队伍等待测温入校。</p> <p class="ql-block"><b>课堂教学演练:</b>发现一学生出现咳嗽等疑似症状。</p><p class="ql-block"> 老师在上课过程中,发现一同学精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随即对该生进行体温测量,显示37.3℃。</p> <p class="ql-block"> 任课教师上报,班主任立即上报学校疫情防控领导小组,迅速启动应急处置流程。</p> <p class="ql-block"><b>食堂就餐演练:</b>发现一学生出现腹泻等疑似症状。</p> <p class="ql-block"> 学生、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排等。师生就餐必须全程佩戴口罩,排队间隔在一米以上进餐厅,坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,要求就餐中不交流,少说话,避免交叉感染。用餐结束后,学生自行离开,碗筷由食堂工作人员负责收集清洗。</p> <p class="ql-block"> 在就餐过程中,发现一学生出现肚疼、腹泻等症状,随即对该生进行体温测量,显示37.3℃。值班老师立即报告学校疫情防控领导小组,迅速启动应急处置流程。</p> <p class="ql-block"> 我校疫情防控宣传老师正在对孩子们进行疫情相关知识宣讲以及心理疏导,引导学生不恐慌、不信谣、不传谣,保持积极乐观、健康的心态。</p> <p class="ql-block"><b>下午放学演练:</b>发现一学生出现呕吐等疑似症状。</p> <p class="ql-block"> 放学时,为避免学生和家长大面积群体接触,学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。各班级按照规定时间准时放学,班级间间距为10米左右。班主任严控时间点,将学生有序送至指定接送点,确保学生安全。</p><p class="ql-block"> 在放学过程中,某班发现一学生出现呕吐,体温测量为37.3℃。值班老师立即报告学校疫情防控领导小组,迅速启动应急处置流程。</p> <p class="ql-block"> 此次演练过程中,参演老师严格按照演练方案,引导学生从学校门口、教室、学生餐厅分别展开演练,将体温监测、隔离观察、及时消毒、紧急情况处理等各个环节具体落实到人,确保演练细节到位。东门小学疫情防控领导小组全体成员将继续紧绷防患于未然的弦,绝不掉以轻心,全体师生团结一心,坚决打赢疫情防控这一仗。</p><p class="ql-block"> 演练结束后,学校召开疫情防控演练总结会由疫情防控领导小组总指挥张校长对演练环节中存在的不足进行认真梳理反馈,及时纠正预案。通过本次演练,进一步加强了教职工及学生对疫情防控的意识和团结协作水平,明确了学校疫情防控的流程,检验了学校应急预案的可行性、合理性以及科学性,为学校的疫情防控和教育教学的顺利开展打下了基础。</p>