<p class="ql-block">为做好开学后疫情防控工作，进一步提高疫情防控应急处置能力，完善细化应对突发情况工作流程，落实工作责任，学校将组织开展全方位、全过程疫情防控应急演练。</p> 场景一 <p class="ql-block">由疫情防控应急组组长杨校长广播播报，接上级疫情防控部门通知，我校四（1）班有一名新冠病毒密接者，全校师生停止一切聚集活动，学生回教室，班主任老师入班做好学生安抚工作，并宣布立即启动“疫情防控应急预案”。</p> <p class="ql-block">疫情防控信息管理员上报上级教育主管部门。</p> <p class="ql-block">安保组按照“五必须”要求，封锁大门只进不出</p> <p class="ql-block">学校医疗组，穿戴好防护服带密接学生至隔离室，做好体温登记，调查活动轨迹，等待医护人员到来。</p> <p class="ql-block">班主任联系家长询问家庭人员情况。</p> <p class="ql-block">医疗组带该名学生的密接师生至观察室，做好健康监测。</p> <p class="ql-block">消杀组对班级、走廊等公共区域进行消毒，并封锁班级。</p> <p class="ql-block">宣传组关注密接学生状况，及时与学校学生家长沟通，反馈情况，安抚家长。联系四棵树卫生院来校进行全员核酸检测。后勤组根据实际情况，及时与营养餐部门沟通，做好后勤保障工作，学校营养餐管理员安排好学校餐厅工作，保证营养餐的正常供应。</p> 场景二 <p class="ql-block">测温组值班教师在学生入校时通过体温测量发现有一名体温异常学生，将其带到观察处休息。</p> <p class="ql-block">医疗组做好防护对其进行体温复检，做好健康监测，掌握行动轨迹及家庭人员情况。</p> <p class="ql-block">联系体温异常学生家长，将学生带回，前往四棵树卫生院发热门诊进行就诊</p> <p class="ql-block">本次防控演练，检验了我校疫情防控应急预案的科学性和可操作性，提高了我校对疫情的防范和应急处置能力，为我校做好疫情防控期间复学的准备工作打下坚实的基础，为师生健康筑牢安全防线。</p>