<p class="ql-block">“大家好，我是今天的小小播报员……”听！小小播报员开始播报天气了！伴随着天气的变化，季节的更换。为了让孩子们了解天气变化与我们生活的紧密关系，了解更多的气象科普知识，加强幼儿的语言表达能力，我们开展了“小小天气播报员”活动。</p> 我是天气播报员 <p class="ql-block">每天在孩子洪亮稚嫩的播报声中拉开序幕，虽然只是一两分钟的播报，但对孩子们来说都是一次次不小的挑战。</p> <p class="ql-block">为了让孩子们能积极参与这项活动，老师循序渐进地让孩子们了解并喜欢做小小天气播报员。首先老师在班级引导幼儿认识年月日、天气符号、气温、穿衣指数等天气知识，并学习简单的气象记录等等，让孩子知道作为播报员是怎么播天气的。老师还以奖励式和榜样式来鼓励幼儿主动争取担任“小小天气播报员”，预报天气情况。</p> <p class="ql-block">“小小天气播报员”活动的开展不仅让孩子们走进了奇妙气象世界，并且养成了关注天气的好习惯，能知道根据天气的变化及时地增添衣服。同时，此项活动锻炼了孩子在集体前的表现力、观察能力和语言表达能力。在孩子自己准备的过程中，也大大激发了孩子的积极性与主动性，让他们在一次次形式多样的活动中，变得更自信、自立、自主，并获得成功的快乐。</p> <p class="ql-block">我们的天气播报活动每天都在继续哦！希望有更多的小朋友能够参与进这个有意义的活动！</p>