<p class="ql-block"> 为扎实做好当前疫情防控工作，有效防范新冠肺炎聚集性疫情，扎实做好学校新冠肺炎聚集性疫情处置准备工作，提高学校应急处置能力和水平，坚决防止疫情在校园蔓延，确保突发事件及时有效处置，保障全校师生身体健康和生命安全，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,根据《民勤县西关小学新冠肺炎疫情防控应急预案》，2022年3月18日下午，民勤县西关小学开展新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">场景一：学生入校</font></b></h1> <p class="ql-block"> 为避免学校门口发生拥堵和聚集状况，学校实行错时上学，分年级分时间入校，设计好学生进入校园的路线，在校门口设置隔离栏，能有效的把控人员分流。</p> <p class="ql-block"> 体温检测教师发现一名学生体温出现异常</p> <p class="ql-block"> 值日老师将该生带到校门外临时隔离点</p> <p class="ql-block"> 留观室值日老师用体温枪复测体温，询问该生的流行病学史和最近接触人员及外出经历，确认是37.3℃以上，老师电话告知班主任老师，班主任通知家长来接送学生去县医院发热门诊进一步检查。值班领导向校长汇报，校长向教育局报告，学校疫情防控办向社区报告。</p> <p class="ql-block"> 学校消毒员穿防护服对校门周边及临时隔离点进行彻底消毒杀菌。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">场景二：课堂教学</font></b></h1> <p class="ql-block"> 学生在校上课期间，学校接到电话通知，我校一名学生核酸检测结果为阳性。根据疫情防控预案，学校校长黄明本第一时间启动疫情防控应急处置预案。</p> <p class="ql-block"> 学校安保处工作人员立即赶到学生所在教室二（3）班，引导该生前往学校临时隔离室等候转移。</p> <p class="ql-block"> 学校临时留观室值日老师用体温枪对该学生复测体温，询问该生的外出经历和最近接触人员，及时做好登记。等待医院和疾控中心救援。</p> <p class="ql-block"> 工作人员立即在操场用警戒线设立警戒区，值周领导将二（3）班师生引入警戒区内，师生前后左右间隔5米，等待进一步行动。</p> <p class="ql-block"> 消毒组工作人员穿防护服立即对患病学生到过的教室、楼道等场所用消毒喷雾器喷洒84消毒液进行消杀。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">演练活动总结</font></b></h1> <p class="ql-block"> 演练结束后，校长黄明本对演练进行了点评：本次演练提高了我校相关工作人员应对疫情的防控意识和应急水平，进一步优化了校园应急事件的报告和处置流程。全校教职员工要以本次演练为契机，总结经验，提高对疫情发生时快速响应及应急能力，进一步落实疫情防控要求，为我校师生的身体健康和生命安全站好岗、放好哨。</p> <p class="ql-block"> 通过本次实战演练，检验了学校的组织能力、协调能力、指挥能力，为今后的疫情应急处置工作积累了经验，为全校师生的健康筑牢了安全防线。</p>