和硕县第二小学“示范引领,润物无声”公开课纪实

和硕县第二小学

<p class="ql-block ql-indent-1">课堂教学是学校教学质量的灵魂所在,也是实施素质教育的主要途径,构建高效、有生命力的课堂是我校一直努力的目标,为进一步提升老师们的教学理念,优化课堂教学模式,3月16日-3月18日和硕县第二小学开展了为期三天的示范展示课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">九位执教的老师以新课改理念为指导,备课时通过集体研磨交流,精心设计了教案,制作了精美的课件和教具。同时,我校马莲老师利用班班通的信息化设备,联合大庄子分校尝试开展了一节英语同步课堂互动的研讨交流。校长、书记带头同其他老师一起参加了听课、评课活动,并对互动课堂重点提出了改进建议,并要求全学科老师都要提升信息化手段服务课堂教学的能力,不断推进“三个课堂”建设,在三个校区共同营造出专网互动教研的良好氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次示范课活动突出了以学生自主学习为主体的教学模式。在执教过程中,各位老师充分利用学习小组,善于调动学生的积极性,整个课堂师生互动性强,学生回答问题主动积极,教学效果很好。 蔡昀珊老师在《长方体的认识》中充分利用教具,让学生通过摆、拆、补让学生在实践中掌握了重难点知识,张娜老师在《十六年前的回忆》教学中,新颖的教学模式、生动活泼的教学方法让人耳目一新,也使整个课堂富有活力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">示范课结束之后,每个听课老师都根据自已听到的内容发表了自己的感受和对这堂课的想法和建议,并进行了深入的讨论交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学无止境,教无止境,在“双减”背景下,我们的课堂教学要不断深钻细研,相信通过优秀老师的示范引领,全体教师的共同努力,学校的教研之路自会芬芳留香。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文编辑:杨发均</p><p class="ql-block">审核:韩晶 席美娜</p>

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